【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論（　�。�

A.種子萌發(fā)不消耗氧氣

B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

【答案】D

【解析】

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。

只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命，不能進(jìn)行呼吸作用。萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅。而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣，同時(shí)甲瓶瓶壁上有許多小水珠，說明種子萌發(fā)產(chǎn)生水，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表，回答問題：

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械?/span>_____是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在_____中就開始消化。青少年處于生長發(fā)育高峰期，需要適當(dāng)多吃一些表中_____、_____類食物，因?yàn)檫@類食品中的_____是建造身體的重要原料，該物質(zhì)在_____中就開始消化。

（2）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的_____類食物。

（3）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_____病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中_____的重要成分。

（4）吃牛肉.黃豆.豬的腎臟及粗糧等可以治腳氣病.那是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究生物學(xué)問題時(shí)，確定了研究課題后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是研究者（ ）
A.提出的問題
B.觀察的結(jié)果
C.作出的假設(shè)
D.得出的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用 B. 葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成

C. 葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài) D. 葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來自于空氣。他成功的關(guān)鍵是（　�。�

A. 運(yùn)氣好 B. 實(shí)驗(yàn)用具好 C. 設(shè)計(jì)了曲頸瓶 D. 觀察時(shí)認(rèn)真

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)中常用的工具。據(jù)圖回答下列各題：

⑴用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)主要是[ ] _________和[ ] _________。如果外界光線較暗，應(yīng)該使用遮光器的________，反光鏡的____________。用來尋找物像的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

⑵對光時(shí)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] _________，使光線反射入鏡筒，通過[ ] _________鏡可以看到____________________視野。

⑶某同學(xué)在顯微鏡下看到的像在視野右上角，若使像移至視野中央，應(yīng)向_________移動(dòng)裝片標(biāo)本。

⑷用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________螺旋，使鏡筒徐徐下降，同時(shí)兩眼從______注視_________鏡頭，當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距很近時(shí)停止。

⑸用_____向目鏡內(nèi)注視，并轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒徐徐上升，直到看清物像為止。如果不清楚，可調(diào)節(jié)_____________，至清楚為止。

⑹顯微鏡使用完畢后，應(yīng)將玻片取下，其機(jī)械部分用_______擦拭干凈；若目鏡或物鏡弄臟，應(yīng)該用__________輕輕擦拭干凈；轉(zhuǎn)動(dòng)_________________，讓兩個(gè)物鏡偏向_______；轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒下降至_________，將反光鏡__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片中，在載玻片的中央滴加的是（ ）
A.清水
B.生理鹽水
C.稀碘液
D.酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩試管各裝入2毫升淀粉糊，再分別向A、B試管加入等量的唾液和水，然后用玻璃棒攪拌，使其充分混合，據(jù)圖回答問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問題是淀粉的消化與 是否有關(guān)．

（2）為了更好地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要將試管放在 度水中進(jìn)行水浴加熱10分鐘．

（3）此實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)最后分別向兩個(gè)試管滴加碘液，試管A內(nèi)的物質(zhì)不會變成 色．

（5）通過此實(shí)驗(yàn)可以推斷淀粉在人體消化道內(nèi)初始消化的部位是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知．這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?（ ）
A.空氣
B.溫度
C.光照
D.水

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同步練習(xí)冊答案