【題目】某草場(chǎng)為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔的數(shù)量大增，致使牧草被過(guò)度啃食，草場(chǎng)退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中所起的作用是（ ）
A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.為人類提供食物和毛皮
C.幫助種子傳粉、傳播種子
D.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

【答案】D
【解析】某草場(chǎng)為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過(guò)度啃食，草場(chǎng)退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅，說(shuō)明動(dòng)物在自然界中所起的作用是在維持生態(tài)平衡中起重要作用。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_____（填“甲”或“乙”）是植物細(xì)胞模式。

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[_____]_____中，它是細(xì)胞的控制中心。

（3）甲乙細(xì)胞中的_____這種能量轉(zhuǎn)換器能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____。

（2）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____，對(duì)照組是_____。

（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后。計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，有關(guān)分析不正確的是（　�。�

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)使體積增大

B.過(guò)程②染色體變化最明顯

C.過(guò)程③的結(jié)果是形成不同的組織

D.過(guò)程②的結(jié)果新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題：

（1）圖中所表示的生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系，稱為_____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，青蛙與蜘蛛之間是_____和_____關(guān)系。

（4）為了消滅老鼠，牧民向草原噴施農(nóng)藥，幾年之后發(fā)現(xiàn)_____動(dòng)物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高；農(nóng)藥并沒(méi)有破壞整個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____；秋天的草原一片枯黃干燥，只要一把火就可以點(diǎn)燃整個(gè)草原，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是_____的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除了包括圖中的生物外，還必需有_____ 部分和_____者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與自然界的物質(zhì)循環(huán)無(wú)直接關(guān)系的是（ ）
A.清晨小鳥(niǎo)在樹(shù)林鳴叫
B.蘋(píng)果腐爛
C.腐朽的木頭上長(zhǎng)出了蘑菇
D.用酵母菌發(fā)面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類單位中，最基本的分類單位是（ ）
A.種
B.屬
C.門(mén)
D.界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖:

⑴ 圖中A、B表示兩種生理活動(dòng)，它們分別是_________________、_________________。

⑵ 能夠維持生物圈碳-氧平衡的是______________；在其細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這一生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_________________。

⑶ C表示生態(tài)系統(tǒng)中的兩種生物之間的________________關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，植物屬于_____，其他的生物（如鼠、蛇、鳥(niǎo)等）屬于_____，沒(méi)有表示出的生物成分是_____，該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，他們交織在一起構(gòu)成_____。圖甲中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____。

（2）圖乙中，a、b、c、d是圖甲中含鼠的一條食物鏈，寫(xiě)出該條食物鏈：_____（用圖甲中的生物表示），如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（3）如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是_____。

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