【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松
B.大樹(shù)底下好乘涼
C.駱駝的尿液非常少，46℃才出汗
D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

【答案】A,B
【解析】A、蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，是對(duì)環(huán)境的影響，A符合題意；
B、大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，屬于生物影響環(huán)境，B符合題意；
C、駱駝的尿液非常少，46℃才出汗，是生物對(duì)干旱少水的環(huán)境的適應(yīng)，C不符合題意；
D、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，D不符合題意。

所以答案是 ：AB


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期（　�。�
A.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
B.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
C.若蟲(chóng)、蛹
D.幼蟲(chóng)、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)．從免疫的角度分析，移植的物質(zhì)和所屬免疫類(lèi)型分別是（ ）

A． 抗體，特異性免疫

B． 抗原，特異性免疫

C． 抗體，非特異性免疫

D． 抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面材料。

甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶(hù)通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。

根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題。

（1）該病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，由______組成。

（2）老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于______。

（3）在老師采取的一系列措施中，你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有______（填序號(hào)），屬于保護(hù)易感人群的有______（填序號(hào)）。

（4）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒(méi)有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線(xiàn)，人體的第三道防線(xiàn)主要有______和______。

（5）接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做______，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 開(kāi)展正常人際交往，通過(guò)正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)]

B. 將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心里

C. 正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二特征的出現(xiàn)等．

D. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

B. 動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)

C. 動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

D. 動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是

A. 后代一定會(huì)得遺傳病

B. 后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大

C. 人類(lèi)所有的疾病都和近親結(jié)婚有關(guān)

D. 后代均會(huì)夭折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料作答：

（資料一）過(guò)去，在洞庭湖濕地栽種了大量歐美黑楊，該樹(shù)生長(zhǎng)快、耗水多。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)種植戶(hù)選湖泊濕地，挖溝起壟，溝排水壟植樹(shù)，導(dǎo)致洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展。為了盡快修復(fù)濕地，目前西洞庭湖正在全力清理歐美黑楊。

（資料二）袁隆平院士團(tuán)隊(duì)利用半野生水稻與栽培稻進(jìn)行雜交獲得了180個(gè)品種，通過(guò)耐鹽堿栽培實(shí)驗(yàn)，有三個(gè)品種正常生長(zhǎng)！對(duì)這三個(gè)品種的后代繼續(xù)進(jìn)行對(duì)鹽堿選育，獲得了耐鹽堿效果更高的海水稻。其最低畝產(chǎn)300公斤，最高畝產(chǎn)620公斤，口感香甜甘糯，且栽種過(guò)程不需要施用化肥。我國(guó)鹽城地有9900多萬(wàn)公頃。袁隆平院士表示繼續(xù)對(duì)海水稻優(yōu)化選種，力爭(zhēng)在2020年種植1億畝鹽堿地，按最低畝產(chǎn)計(jì)算相當(dāng)于湖南省全年糧食總產(chǎn)量！昔日貧疥荒蕪的鹽堿地將變成希望的田野！

（1）資料一，導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的因素有_________。歐美黑楊當(dāng)初作為經(jīng)濟(jì)林木和抑螺血防林引入，我們熟悉的辣椒、紅薯也是自國(guó)外引入的。對(duì)外來(lái)物種的引進(jìn)，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)_________________。

（2）海水稻的獲得及其耐鹽堿能力不斷提升都是變異，這些變異包括____________。

A.單純受鹽堿環(huán)境影響 B.基因的重新組合 C.染色體數(shù)目加倍 D.基因的改變

（3）種植海水稻不用施化肥，原因是____________。另有研究設(shè)想：將海洋生物高耐鹽的性狀利用到栽培稻上。需要的生物技術(shù)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼的形成主要與眼球的哪一結(jié)構(gòu)異常有關(guān)（　　）
A.角膜
B.視網(wǎng)膜
C.晶狀體
D.玻璃體

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同步練習(xí)冊(cè)答案