移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（　�。�
A、保護(hù)幼根和根毛B、保持肥料C、有利于根的呼吸D、根的光合作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校院內(nèi)移栽了大量的安丘蜜桃、青州蜜桃和杏樹(shù)．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)．校園成了學(xué)生們科研的樂(lè)園．
（1）學(xué)校興趣小組的同學(xué)們先對(duì)安丘蜜桃花進(jìn)行去雄，然后嘗試將杏花的花粉人工授到100朵安丘蜜桃去雄的雌蕊柱頭上，然后進(jìn)行套袋處理，但是最后只有其中的2朵花結(jié)出桃子來(lái)．請(qǐng)分析98朵花結(jié)不出桃子的主要原因是
 
；其中的2朵花卻結(jié)出桃子來(lái)的可能的原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水是光合作用的原料之一，更是植物細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件，缺水不僅會(huì)導(dǎo)致葉片表皮上的
 
關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞，還會(huì)使光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蔬菜博覽會(huì)2014年5月9日在常熟舉行，其中許多植物在營(yíng)養(yǎng)液中栽培，植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠（　　）
A、分生區(qū)B、伸長(zhǎng)區(qū)C、成熟區(qū)D、除根冠外的所有區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖中①～④表示根尖的不同部位，其中根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位以及主要由分生組織細(xì)胞構(gòu)成的區(qū)域分別（　�。�
A、①和②B、②和③C、③和④D、①和③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　�。�
A、葉片B、幼莖C、根毛D、花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶”依次是（　�。�
A、氣孔、導(dǎo)管、氣孔B、根毛、導(dǎo)管、氣孔C、根毛、氣孔、導(dǎo)管D、導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去部分的枝葉，主要原因是（　　）
A、運(yùn)輸方便B、增加樹(shù)木對(duì)養(yǎng)分的消耗C、減弱蒸騰作用D、增加光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

舌尖上的中國(guó)2出現(xiàn)了各種美食，其中泉州蘿卜飯讓很多人印象深刻，現(xiàn)將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中，一段時(shí)間后，蘿卜條的變化是（　�。�
A、細(xì)胞吸水、變軟B、細(xì)胞失水、變軟C、細(xì)胞失水、變硬D、細(xì)胞吸水、變硬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案