【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查。其結果統(tǒng)計如下表。請回答:
(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做__________.
(2)父母控制耳垂性狀的基因是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。
(3)根據(jù)表中第1組的調查結果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_________基因。
(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_________
(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因成分別是____、___;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是__。
【答案】(1)變異;
(2)生殖細胞(或精子和卵細胞);
(3)顯性;
(4)0;
(5)DD或Dd; dd ; 50%(或1/2);
【解析】
試題分析:(1)父母都有耳垂,子女無耳垂,即子女的性狀與父母不同,這就是變異。
(2)人體細胞中的任何一對基因,在形成生殖細胞時,分別進入不同的生殖細胞中;精子與卵細胞所形成的受精卵,基因又成對存在。因此,生殖細胞是父母向子女傳遞基因的“橋梁”。
(3)在第1組中,父母都有耳垂,假如有耳垂是隱性性狀,子女中就不會出現(xiàn)有無耳垂的個體,這與事實不符.說明有耳垂是顯性性狀,控制有耳垂的基因是顯性基因。
(4)第2組中的父母都無耳垂,說明控制這一性狀的基因都是隱性基因;子女成對的基因也只能是隱性基因,無耳垂。
第3組中的父親有耳垂,母親無耳垂,子女中無耳垂個體的基因型是dd,其中一個基因來自父親,一個來自母親。說明父親帶有隱性基因d,父親有耳垂,還帶有顯性基因D;這樣父親的基因型是Dd,母親的基因型是dd.他們所生的每一個孩子有耳垂的幾率是1/2(或50%)。
(5)第3組中的父親有耳垂,母親無耳垂,子女中無耳垂個體的基因型是dd,其中一個基因來自父親,一個來自母親。說明父親帶有隱性基因d,父親有耳垂,還帶有顯性基因D;這樣父親的基因型是Dd,母親的基因型是dd。他們所生的每一個孩子有耳垂的幾率是1/2(或50%)。
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【題目】學校里種植了品種繁多的月季花,某興趣小組想讓一株月季開出不同色彩的花,應該采用的技術是( )
A.人工授粉 B.扦插 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
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【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官關系圖,讀圖完成下列問題。
(1)A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質。它和呼吸系統(tǒng)共有的一個通道是_____。完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是______。人體的最大外消化腺體是_____,它分泌的消化液是_____。其中有部分分泌消化液,通過導管流人十二指腸,而另一部分分泌激素的器官是______。
(2) D系統(tǒng)形成尿的⑨過程主要包括 的過濾作用和腎小管的重吸收作用。某人尿中出現(xiàn)大分子蛋白質,很可能是腎單位中此處出現(xiàn)病變;通常情況下動脈血管是不斷分支的血管,而它的入球小動脈分成毛細血管后又匯合成 。這正是它結構的特別之處。
(3) C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng),它的動力器官是____________。
(4)皮膚排出汗,B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳,D系統(tǒng)通過⑩過程排出尿,從生理學角度來看,都叫____________。
(5)維持人體正常新陳代謝活動的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚,之所以能協(xié)調統(tǒng)一,密切配合,主要是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),同時也受到______的影響。
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【題目】在觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野的右上方有一個像,要把像移到中央,應向( )移動.
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)當人體被病菌感染時,數(shù)目會顯著增加的血細胞是 .
(2)D的名稱是 ,
(3)紅細胞數(shù)量及血紅蛋白的含量偏低,可能患 .
(4)視野中血細胞中數(shù)量最多的[ ].
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【題目】如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填寫顯微鏡各個結構名稱:
[5] [9] [2] 、[7]
(2)顯微鏡中與調節(jié)光線強弱有關的結構是 和[ ]
(3)顯微鏡中有放大作用的結構是[ ] 和[ ]
(4)若在裝片上寫有字母“d”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是
(5)如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下,可以看清它的內(nèi)部結構嗎? 為什么? 。
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【題目】在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示
食物鏈的是( )
A.兔子→狼→獅子 B.陽光→草→兔子→狼
C.昆蟲→青蛙→鷹→草 D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
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【題目】根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖(如圖),請回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的階段是: → → → .
(2)觀察分析圖中從l→6的過程,應該確定青蛙的發(fā)育屬于 發(fā)育.生殖和發(fā)育需要在 中進行.
(3)圖中的3是 ,它的呼吸器官是 .
(4)圖中的6主要用 (填“鰓”或“肺”)呼吸.
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