【題目】請(qǐng)閱讀以下材料,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能正確地應(yīng)對(duì)嗎?
材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān),據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。
材料二:今年我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動(dòng)物之間可通過(guò)飛沫傳播。
材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。
(1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特點(diǎn),因此屬于傳染病。
(2)EV71腸道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:傳染源或者病原體)
(3)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于________。從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于________,該免疫類型屬于________免疫。
(4)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。
(5)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是________。
(6)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在________處(填字母)。
【答案】傳染性和流行性 病原體 保護(hù)易感人群 抗原 特異性 具體地址(或者患者的地址) 先乙后甲 A
【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。
(3)動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血。
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性。
(2)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。EV71腸道病毒是引起“手足口病”的病原體。
(3)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感者。
疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。從免疫的角度分析,注射的疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)EV71病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,因此注射手足口病EV71疫苗的免疫類型屬于特異性免疫。
(4)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話.圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是具體地址。
(5)病人在生命垂危時(shí),會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸、心跳的現(xiàn)象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓,人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸。常用方法有:口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法。圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。搶救有效的標(biāo)志是:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),臉色轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。
(6)動(dòng)脈出血的特點(diǎn)是血色鮮紅,血流較快。受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,屬于動(dòng)脈出血。動(dòng)脈是把血液從心臟送到全身各處的血管,血液流動(dòng)的方向是:心臟→血管,動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在A處。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于環(huán)境污染的敘述中,不正確的是 ( )
A. 環(huán)境污染會(huì)阻礙工農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展
B. 隨處亂丟垃圾會(huì)造成環(huán)境污染
C. 生物圈能夠調(diào)節(jié)污染,所以環(huán)境污染不會(huì)影響到生物圈
D. 農(nóng)業(yè)中使用農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起傳染病的病原體主要是細(xì)菌、病毒和寄生蟲等。下列各種疾病中,由病毒引起的是 ( )
A.扁桃體炎
B.足癬
C.狂犬病
D.血吸蟲病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年5月中旬以來(lái),某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過(guò)糞-口途徑傳播。下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.飯前便后及時(shí)洗手
B.服用抗生素提前預(yù)防
C.對(duì)玩具、餐具、水杯等定期消毒
D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于草履蟲的知識(shí),正確的是( )
A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成
B.個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察
C.草履蟲能趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
D.觀察時(shí),放置幾絲棉花纖維的目的是固定草履蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化、吸收過(guò)程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,右側(cè)橫向箭頭表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程,a,b,c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)消化液中不含消化酶的是_____(填序號(hào)),這種消化液是由_____分泌的。
(2)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物分別是_____,_____,_____;其中蛋白質(zhì)初步在_____被消化。
(3)圖中x表示_____,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所。為什么?_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
B. B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用
D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的______等有機(jī)物耗盡。
(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),這種設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中起______作用。變量______。
(3)葉片經(jīng)過(guò)酒精處理后使______溶解,向葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色,說(shuō)明了葉片的這一部分內(nèi)有______形成。
(4)根據(jù)光合作用過(guò)程所需的條件、原料和產(chǎn)物,嘗試完成下面的光合作用反應(yīng)式。
水+______→葉綠體光有機(jī)物(主要是淀粉)+______
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