【題目】實(shí)驗(yàn)中要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0．9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，其目的是

A．防止細(xì)胞吸水漲破而變形 B．防止細(xì)菌在裝片中繁殖

C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析：0．9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年，婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成

（2）出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸，因?yàn)?/span>_____________________能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

（3）下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______________。

（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項(xiàng)即可）

__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素

C．便于用碘液檢驗(yàn) D．讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽到下課鈴聲，同學(xué)們走出教室．

（1）鈴聲引起[ ] 的振動(dòng)，刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，在[ ] 形成聽覺．

（2）該反射屬于 反射，反射弧結(jié)構(gòu)中E是由 組成的．

（3）植物人不能自主活動(dòng)，沒有意識(shí)，他神經(jīng)系統(tǒng)中的[ ] 可能沒有受到損傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中具有運(yùn)輸氧氣的功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．血漿 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。

（2）丙表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次性施肥過多往往會(huì)造成植物“燒苗”．下列能正確表示“燒苗”時(shí)細(xì)胞發(fā)生的變化及其原因的選項(xiàng)是（　�。�

A. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

B. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

D. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問題

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是【　】________類植物，這類植物中的_____ 是單細(xì)胞植物。

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______ 、______、______ 等器官，但它的生殖過程離不開_____ ，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______ ，但B類植物的種子有______ 包被著，C類植物的種子是______ 的，沒有______ 包被。

(4)具有根、莖、葉的植物有____________ 。

(5)除圖中植物外，請(qǐng)對(duì)下列兩類植物再各舉一例：【A】______ , 【C】______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上，昆蟲的翅要么很強(qiáng)大，要么退化，沒有中等大小翅的種類。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B．食物獲得多少的結(jié)果

C．定向變異的結(jié)果 D．大風(fēng)作用下，長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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