【題目】小王家引進了一株優(yōu)良的桃樹,小李也想栽種這種桃樹。請你設計一種最佳方案,使小李家也能種上這種優(yōu)良桃樹( )
A.將優(yōu)良桃樹與本地桃樹進行雜交
B.將優(yōu)良桃樹的枝條進行扦插
C.將優(yōu)良桃樹的芽作為接穗嫁接到本地桃樹上
D.用優(yōu)良桃樹的核進行直接播種
【答案】C
【解析】
試題分析:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。
將優(yōu)良桃樹與本地桃樹進行雜交,產(chǎn)生的種子具有優(yōu)良桃樹與本地桃樹各一半的性狀,故A錯誤;
將優(yōu)良桃樹的枝條進行扦插,可以保留優(yōu)良桃樹的性狀,但是生長時間過長,故B錯誤;
要想讓小李家也能種上這種優(yōu)良桃樹,只要將優(yōu)良桃樹的芽作為接穗嫁接到本地桃樹上即可,故C正確;
用優(yōu)良桃樹的核進行直接播種,可以保留優(yōu)良桃樹的性狀,但是生長時間過長,故D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā),某同學為檢驗這一假設,用大豆做了如下的實驗:
組別 | 種子數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù)(粒) |
① | 20 | 有光,加水,25℃ | 18 |
② | 20 | 有光,加水,0℃ | 0 |
③ | 20 | 無光,加水,25℃ | 18 |
下列相關說法正確的是( )
A. 實驗過程中所加水分越多越好
B. ①②組為實驗組,③為對照組
C. 由實驗結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響
D. 所用種子除數(shù)量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在( )
A.常染色體上 B.染色體上 C.X染色體上 D.Y染色體上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“咳一一咳一一咳!”咳嗽時,短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速沖出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所黏附的細菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑,請分析回答下列問題。
(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了:肺—支氣管—氣管— —咽—鼻腔。
(2)咳嗽是人體的一種保護性呼吸反射活動,反射的結(jié)構(gòu)基礎是 。
(3)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于 免疫。
(4)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,我國衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24 小時內(nèi)必須注射卡介苗,以預防結(jié)核病。在免疫學上.卡介苗屬于 。
(5)從預防傳染病的角度考慮,當你咳嗽時,應該 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”
B. 植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C. 植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官
D. 動植物的各種組織都是由細胞分化形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的兩組實驗,請分析回答。
試管 | 實驗材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時間 | 鑒定試劑 | 觀察現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 不變藍 |
2 | 饅頭碎屑 | A | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 變藍 |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,可以在2號試管的A處加入___________,作為1號試管的 ______實驗。
(2)與2號試管相比,1號試管不變藍的原因是唾液中含有____________酶,它能促進淀粉的分解。
(3)唾液對淀粉的這種消化,屬于____________性消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。
現(xiàn)將他們的實驗設計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
組別 | 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 種子 | 發(fā)芽率 | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比,不足之處是 。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用 組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是 。
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