9.依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題([]里填序號,____上寫名稱).

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[A]細菌,高致病性“禽流感”是由[E]病毒侵入家禽的體內(nèi)引起的.
(2)圖中屬于霉菌的是[B]和[C],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由菌絲構(gòu)成的.
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[3]DNA、[4]細胞核內(nèi).
(4)圖中生物屬于單細胞生物的有[A]和[D].

分析 圖中的[A]是細菌;[B]曲霉是真菌;[C]青霉是真菌;[D]是酵母菌屬真菌;[E]是病毒

解答 解:(1)破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)桿菌引起的疾病,破傷風(fēng)桿菌屬于A細菌;禽流感是由病毒引起的疾。
(2)圖中的[B]是曲霉,[C]是青霉,兩者都屬于霉菌;霉菌是由菌絲構(gòu)成的.
(3)A細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等構(gòu)成,但沒有成形的細胞核,中間控制生命活動的中心是3DNA;D酵母菌是真菌,有真正的細胞核,細胞核是遺傳的控制中心.
(4)圖中的A細菌、B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活,只有E病毒是寄生在活細胞上.細菌都是單細胞的;真菌有單細胞的,也有多細胞的,其中的D酵母菌就是單細胞的;
故答案為:(1)[A]細菌;[E]病毒;
(2)B;C; 菌絲;
(3)3;DNA;4;細胞核;
(4)A;D;

點評 細菌沒有成形的細胞核,真菌有真正的細胞核,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)中,用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是光圈,使光線反射到鏡筒的結(jié)構(gòu)是反光鏡.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,先雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.

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20.下列動物中,都具有胎生、哺乳特征的一組是(  )
A.鯨和蛇B.狼和兔C.家鴿和虎D.獅和鯉魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.其身體表面覆蓋有外骨骼,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(2)圖中D用鰭游泳.
(3)圖中C的關(guān)節(jié)組成包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔.
(4)圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通,有貯存空氣,輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列性狀中,屬于相對性狀的是(  )
A.人的白發(fā)和黑發(fā)B.羊的黑毛和卷毛
C.豌豆圓粒和高桿D.兔的白毛和貓的白毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.若在玻片上寫有字母“b”,正放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( 。
A.dB.qC.bD.p

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在制作草履蟲臨時裝片的過程中,需在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是( 。
A.增加營養(yǎng)B.便于計數(shù)C.增加溫度D.限制運動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( 。
A.能夠使人或動、植物患病B.沒有細胞核
C.個體十分微小D.以自我復(fù)制的方式進行增殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀材料,回答下列問題:
材料一  狂犬病是由狂犬病毒(Rabies  Virus)引起的人畜共患的傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.早在1884年病毒發(fā)現(xiàn)之前,法國科學(xué)家巴斯德就發(fā)明了狂犬疫苗.
材料二  巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,巴斯德將死兔腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對該病的免疫力,后來有一男孩被狂犬咬傷,若不治療,就會死亡,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對其接種弱化病毒,男孩果然平安無事.
材料三   2015年9月6日,云南保山一個小女孩被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬疫苗,但仍于10月2日不幸死亡.專家分析,對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清,才能有效達到防治狂犬病的目的.
(1)狂犬病具有傳染性和流行性特點.
(2)引起人患狂犬病毒結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,它的繁殖方式是復(fù)制.
(3)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于抗原,男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫.
(4)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗體.
(5)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來了隱患,請你結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬病(提出至少二條具體措施))①為動物定期注射狂犬疫苗 ②注意不要被狗、貓等咬傷或抓傷.

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