9.在對(duì)照試驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此在對(duì)照試驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同.所以題干的說法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組時(shí)必須遵照惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì).否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.鼠婦爬走了是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整.
(1)根據(jù)題干中提出的問題,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(2)作出假設(shè):光對(duì)鼠婦的生活有影響.
(3)制定并實(shí)施探究方案:
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板;
②在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦;
③從第二分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中.若要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A.2min時(shí)的記錄    B.6min時(shí)的記錄     C.11min時(shí)的記錄     D.平均值
(4)分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,各小組將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計(jì)的表格中.結(jié)果如下表:
 環(huán)境第一組第二組 第三組 第四組第五組
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
則實(shí)驗(yàn)的最終數(shù)據(jù)是:明亮處的鼠婦數(shù)量為1只,黑暗處的數(shù)量為9只,這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為求平均值,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中.
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是光,還有哪些因素可能對(duì)鼠婦的生活有影響溫度、濕度、聲音(其它合理答案)(請(qǐng)寫出兩種).
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?不能為什么?會(huì)出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人的生殖過程示意圖(圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生A的器官是卵巢,產(chǎn)生B的器官是睪丸,A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是輸卵管.
(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中,并附著在其內(nèi)膜上.在上述場(chǎng)所,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經(jīng)母體排出.懷孕到第40周時(shí),發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.向日葵向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象,說明生物體( 。
A.對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)B.向光生長(zhǎng)的特性是遺傳的
C.能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.桔子有酸味、甜味,這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞液里B.細(xì)胞質(zhì)里C.細(xì)胞核里D.細(xì)胞膜里

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.我們獲得了許多生物學(xué)知識(shí),提高了分析和解決實(shí)際問題的能力.
(1)人體各器官的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺由大量的肺泡組成,適于氣體交換;腎臟是形成尿液 的器官,腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(2)“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”,體現(xiàn)生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn),請(qǐng)說出鳥有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與飛行生活相適應(yīng)?(至少答2點(diǎn))有氣囊與肺相通,雙重呼吸;骨中空;胸大肌發(fā)達(dá);不貯存糞便;身體呈流線型,空氣阻力小等.
(3)在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細(xì)菌和真菌,細(xì)菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上有哪些特點(diǎn)與它們廣泛分布有關(guān)?(至少答2點(diǎn))個(gè)體微小、芽孢和孢子可隨空氣流動(dòng).
(4)生命從出現(xiàn)到現(xiàn)在今天這樣豐富多彩的世界,是一個(gè)漫長(zhǎng)的自然選擇過程.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共有的家園.
(5)人類經(jīng)常在食品制作、疾病治療、發(fā)明創(chuàng)造等方面利用生物為人類造福,請(qǐng)從以上提示中選擇兩個(gè)方面舉例說明.(至少答2點(diǎn))乳酸菌可用于制泡菜、酸奶;酵母菌可用于發(fā)面包、做饅頭;某些真菌或放線菌可用于生產(chǎn)抗生素;產(chǎn)甲烷細(xì)菌可用于生產(chǎn)沼氣等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.若在裝片上寫有字母”p“,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是(  )
A.bB.pC.dD.q

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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