種子萌發(fā)的自身條件是

    A.適宜的溫度  B. 一定的水分    C. 充足的空氣    D. 完整的活的胚

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）如圖所示為被子植物一生的生活史，請據(jù)圖回答問題：
（1）A過程表示種子的萌發(fā)．種子萌發(fā)的自身條件是必須具備完整的、有生命力的
胚
胚
，所需的外界條件是充足的空氣、一定的水分和適宜的
溫度
溫度
．
（2）B過程表示植株的生長，通過細胞的生長使細胞體積增加，通過細胞的
分裂
分裂
使細胞數(shù)目增多，而組織的形成是細胞
分化
分化
的結果．
（3）D表示花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫
傳粉
傳粉
．一個果實中種子的數(shù)量取決于一個
胚珠
胚珠
數(shù)量．花是
生殖
生殖
器官．
（4）該植物花的顏色是一種性狀，受基因R和r控制，R控制紅色性狀，r控制白色性狀，如果一株開紅花的植株出現(xiàn)了開白花的后代，這株開紅花植株的基因組成是
Rr
Rr
，后代開白花個體的基因組成是
rr
rr
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題．
瓶子編號 種子數(shù)量（個） 種子所處的環(huán)境
（其它外界條件均適宜）
A 3 少量水，20℃
B 3 無水，20℃
C 3 少量水，-10℃
D 3 將種子淹沒的水，20℃（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分
．
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用
A、C
A、C
兩瓶做對照實驗．
（3）A與D號瓶預期實驗結果是：A瓶中的種子萌發(fā)、D瓶中的種子不萌發(fā)；據(jù)此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣
．
（4）指出本實驗設計中的一處不足是
種子數(shù)量少、偶然性大
種子數(shù)量少、偶然性大
．
（5）如圖為玉米種子剖面圖，玉米種子萌發(fā)時，
F胚根
F胚根
發(fā)育成根．玉米種子縱切后滴加碘液變藍的部位是
B胚乳
B胚乳
．  玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在
胚乳
胚乳
中．
（6）玉米種子的主要部分是
胚
胚
，它由
CDEF
CDEF
構成．（用圖中的字母表示）
（7）玉米種子萌發(fā)的自身條件是
胚是活的完整的，有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
胚是活的完整的，有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是某同學設計的實驗方案和觀察到的實驗現(xiàn)象，請分析回答：

      3. 裝置 甲 乙 丙 丁
      場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
      溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
      吸水紙干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
      數(shù)日后種子的發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽（1）根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是
      水
      水
      ．若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是
      甲
      甲
      ．
      （2）要證明“光對種子發(fā)芽是否有影響”，在實驗設計上可選用
      甲、丙
      甲、丙
      作為一組對照實驗．
      （3）把萌發(fā)的大豆種子種植后會長成一棵新的大豆植株，即所謂“種豆得豆，種瓜得瓜”．生物這種性狀的遺傳是由細胞內的
      遺傳物質
      遺傳物質
      控制的．發(fā)育成大豆植株根的是胚的
      胚根
      胚根
      ，莖和葉是由胚的
      胚芽
      胚芽
      發(fā)育成的．
      （4）種子萌發(fā)的自身條件是：胚是
      完整
      完整
      的、
      活
      活
      的，有供胚發(fā)育所需要的
      營養(yǎng)物質
      營養(yǎng)物質
      ．

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      種子萌發(fā)的自身條件是（　�。�

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      科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

      如圖表示含水量不同的玉米種子的呼吸速率[毫克C02/（100克種子?小時）]請分析回答：

      （1）玉米種子的呼吸速率與含水量的關系如何？
      （2）為了使種子安全儲藏，剛剛收獲的種子要盡快曬干．由圖可知，儲藏的種子含水量應控制在
      13.5%（或13%）
      13.5%（或13%）
      以下．
      （3）把手伸進剛收獲的種子堆內，會有熱的感覺，原因是
      呼吸作用將有機物分解為水和二氧化碳，所釋放能量的一部分以熱能形式散失（剛收獲的種子，水分含量多，呼吸作用旺盛，將有機物分解時釋放出大量的能量，一部分能量以熱能形式散失．）
      呼吸作用將有機物分解為水和二氧化碳，所釋放能量的一部分以熱能形式散失（剛收獲的種子，水分含量多，呼吸作用旺盛，將有機物分解時釋放出大量的能量，一部分能量以熱能形式散失．）
      ．
      （4）種子的萌發(fā)與許多因素有關，下面是利用玉米種子進行的一組實驗：將50粒玉米種子隨機分為二等份，分別放在底部鋪有棉花的2個培養(yǎng)皿中，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后種子的發(fā)芽情況如表格所示．

      ①實驗可以證明玉米種子萌發(fā)所需要的外界條件是
      充足的水分
      充足的水分
      ．
      ②在相同條件下，甲中有2粒種子沒有發(fā)芽，可能的原因是
      胚受損傷或已死亡（種子萌發(fā)的自身條件是具有完整的成活的胚．）
      胚受損傷或已死亡（種子萌發(fā)的自身條件是具有完整的成活的胚．）
      ．
      ③王曉偉同學想探究“陽光對玉米種子的萌發(fā)是否有影響”，但不知該怎樣設計方案，請你參照上述實驗，幫他設計出方案．

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      同步練習冊答案
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