【題目】蝙蝠屬于哺乳動物而不屬于鳥類在特征是（ ）

A．能夠飛行 B．體溫恒定 C．胎生哺乳 D．視力敏捷

【答案】C

【解析】

試題分析：蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類，主要理由是：因為它不具有鳥類的一般特征，鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的．而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實的哺乳動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭“，這句詩中體現(xiàn)的柳樹的生殖生方式是（　�。�

A. 孢子生殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變溫動物的是（ ）

A．鯨 B．家燕 C．蜥蜴 D．獅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類白化病是由一對常染色體上的基因控制，控制膚色正常的基因（A）為顯性，控制膚色白化的基因（a）為隱性．如圖是基因組成為Aa而膚色正常夫婦的遺傳圖解，請回答下列問題：

（1）生物體的各種性狀都是由染色體上的_________控制的。

（2）生殖細胞中染色體的數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的_________

（3）從圖中可知，這對夫婦所生的子女可能出現(xiàn)的基因組成有_________三種，其中基因組成是aa的為白化病患者，這對夫婦所生的子女中患白化病的機會為_________。

（4）從以上遺傳圖中可見，為了減少遺傳病的出現(xiàn)機會，我國婚姻法規(guī)定：“禁止_________結(jié)婚”是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷達是依照某種中動物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動物是（　�。�

A. 蝙蝠 B. 長頸鹿 C. 螢火蟲 D. 烏龜

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【題目】小明是一個聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動物的運動”一節(jié)知識后，他用兩塊長方形的竹板（1、2）、一顆螺絲（3）和兩條松緊帶（4、5）制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運動的模型，如圖所示，請回答：

（1）如圖的模型中___（填寫數(shù)字）代表骨，___（填寫數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，__（填寫數(shù)字）代表肌肉，人體的____系統(tǒng)主要由它們組成。

（2）如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表____收縮，5代表___舒張。肌肉的收縮與舒張是受____傳來的興奮的刺激引起的。

（3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由__組肌肉相互配合活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)．實驗結(jié)果如下圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）設(shè)計本實驗時提出的假設(shè)是 ；

（2）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ；

（3）實驗中，設(shè)計盛蒸餾水試管的目的是 ；

（4）通過觀察 試管中的幼苗長勢弱；

（5）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天吸入的氧氣最終到達什么場所（　�。�

A. 肺泡 B. 動脈 C. 毛細血管 D. 組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人狂笑時用力過猛．使上下頜不能合攏,這是因為（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液 D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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