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【題目】閱讀下面短文，回答相關問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠類又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下邊是某同學根據短文畫出的該生態(tài)系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整______。補畫完整后該食物網中食物鏈共有______條。

（2）若某種原因導致該生態(tài)系統鼠類大發(fā)生，短時期內，該生態(tài)系統中_________和________數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物的減少，鼠類的數量出會隨著__________，使生態(tài)系統逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統具有一定的______________能力。

（3）如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成_______、_________大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統____________結構中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

【答案】 5 狐 鷹 減少 自我調節(jié)器節(jié) 鼠 昆蟲 食物鏈

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統多樣性 D．土壤多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細胞的結構模式圖，據圖回答問題：

（1）甲圖為_____細胞，依據是圖中具有①______、 ③ _______ 、⑤_______。

（2）動植物細胞的基本結構為②_______ 、④_______、 ⑥ _______ ，而且功能相同。

（3）遺傳物質DNA主要存在于_________ 中。

（4）圖中的⑦_______與細胞的_________作用有關，被稱為“動力工廠”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里，不久就會死去，其原因是（ ）

A．循環(huán)系統受到破壞 B．蚯蚓是水生生物

C．無法進行呼吸，窒息而死 D．白天怕太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示心臟結構模式圖，據圖回答：

（1）構成心臟的主要組織是__，收縮能力最強的是[　　]__，此腔射血進入[　　]__進行體循環(huán)。

（2）與[4]相連的血管是肺靜脈，其內流動的血液是____血；與[6]相連的血管是[　　]__，其內流動的是____血。

（3）如果從血管[1]向完整的心臟內灌水，水從[1]流出，原因是_______________________；如果從血管[3]向完整的心臟內灌水，水會從圖中的[　　]__流出。

（4）在心臟的四個腔中，始終流靜脈血的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《本草綱目》中記載的許多藥物都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的（ ）

A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．觀賞價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類的多樣性的實質是（ ）

A．基因的多樣性 B．染色體的多樣性

C．生態(tài)系統的多樣性 D．生物生活環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是批由于人類的生產和生活產生的大量___________排入環(huán)境，使環(huán)境惡化。環(huán)境污染不僅有礙工農業(yè)生產的進一步發(fā)展，而且也嚴重威脅到___________及生物圈的穩(wěn)定。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體內的三種血管，請據圖回答有關的問題。

（1）圖中血管①是____________，如果其位于上肢，其中流動的血液是_______________。

（2）圖中三種血管內血液流動速度最快的是__________________（填血管序號）。

（3）血管③的管壁特點是：血管壁___________，由___________層上皮細胞構成。

（4）圖中a是具有運輸功能的血細胞，其中富含_________________，該成分的特點是___________。

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