【題目】今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮小；大氣中，二氧化碳在增加；臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的解決，下列哪種科學(xué)發(fā)揮了重要作用？

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學(xué)

【答案】B

【解析】試題分析：生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系，生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)科學(xué)，傳統(tǒng)上一直是農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，涉及種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)療、制藥、衛(wèi)生等等方面；隨著生物學(xué)理論與方法的不斷發(fā)展，它的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大；現(xiàn)在，生物學(xué)的影響已突破上述傳統(tǒng)的領(lǐng)域，而擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境保護(hù)、能源和冶金工業(yè)等等方面；今日的地球，森林正在減少，海洋、河流、湖泊受到污染，荒漠在蔓延，濕地在縮小，大氣中，二氧化碳在增加，臭氧層遭到破壞，生物種類減少的速度加快…人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的解決都需要生物學(xué)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人生的“花樣年華”，下列做法錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想

B．遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象

C．進(jìn)入青春期后就長大成人，吸煙、喝酒會很有派頭

D．青春期要保證營養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫（　�。�
A.消化
B.吸收
C.排泄
D.消化和吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題：

沐浴著早上的陽光，在一陣陣的稻花香里，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對于久居城市的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過，河邊綠樹成陰，河里不知名的小魚兒歡快地游動，不時還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動；透過柳樹的枝葉，是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家，門外是一畦菜地，種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗！可能是護(hù)衛(wèi)主人吧，它竟沖我直叫，我趕緊躲到了一邊。咦！那邊是什么?？噢！原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊，與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧，一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思！我抬頭望去，幾只小燕子盤旋在天空，似乎在歡迎我的到來。

⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見聞，請你替他設(shè)計(jì)一個調(diào)查表，將他看見的動物和植物分別寫在調(diào)查表中。

生物種類調(diào)查表

班級__________調(diào)查時間__________調(diào)查人：_______________

生物編號

生物名稱

數(shù)量

生活環(huán)境

分類

__________

⑵ 對于調(diào)查過的生物，請你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)。下列對動物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是（ ）

A．蚯蚓→蝴蝶→山雀→黑猩猩 B．鸚鵡→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲

C．麻雀→家兔→松鼠→狒狒 D．袋鼠→黑熊→鯨魚→小狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每周星期一進(jìn)行升國旗儀式，同學(xué)們用手臂敬禮時，肱二頭肌的運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.收縮和舒張
B.舒張
C.收縮
D.不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柿樹形態(tài)優(yōu)美，枝繁葉大，它既是果樹，也可作為公園里的綠化樹。
（1）柿樹一般通過嫁接的方式繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持。
（2）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析，柿樹的果實(shí)屬于。
（3）有人說：未成熟的柿子放到成熟的蘋果中，柿子很快熟透了。為了一探究竟，可繁和他的同學(xué)取10個同一品種、完好無損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份，分別編號A、B；取5個成熟的蘋果放入A中，另取5個同品種且大小一致的未成熟的蘋果放入B中，蓋上玻璃罩，保證其他條件相同且適宜；每隔0.5天觀察并統(tǒng)計(jì)一次，共3天。若A中柿子比B中柿子成熟（填“先”或“后”），則說明成熟的蘋果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情況相同，則說明成熟的蘋果未成熟的柿子。
（4）果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子，這時的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍�，請你就此提出一個問題：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色．這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李奶奶家種的大豆今年大豐收，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內(nèi)含有什么嗎？它與大豆之間又是一種什么關(guān)系呢（ ）
A.根瘤菌、寄生
B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生
D.根瘤菌、共生

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同步練習(xí)冊答案