18.軟體動物都有(  )
A.貝殼B.C.D.外套膜

分析 軟體動物身體柔軟,不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)3部分,體外被套膜,常常分泌有貝殼.消化管發(fā)達(dá),少數(shù)寄生種類退化.多數(shù)種類口腔內(nèi)具顎片和齒舌,顎片一個(gè)或成對,可輔助捕食,用鰓呼吸.

解答 解:軟體動物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外被套膜.但有的貝殼退化,如烏賊,就沒有貝殼.
故選:D

點(diǎn)評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征,即可解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于裸子植物的是(  )
A.蘇鐵B.桃子C.木瓜D.西瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.全球半數(shù)以上的人口以大米為主食,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培養(yǎng)出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn).袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的( 。
A.生物種類的多樣性B.生物棲息地多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.果實(shí)是由花的( 。┌l(fā)育而來的.
A.子房B.胚珠C.花柱D.柱頭

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:

(1)淀粉最初的消化部位是[12]口腔.
(2)人體消化和吸收的主要部位是[9]小腸,它的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層細(xì)胞構(gòu)成.
(3)人體最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,它能促進(jìn)脂肪 的消化.
(4)只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[3]胃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的是渦蟲及其橫切面的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)渦蟲頭部的[①]為眼點(diǎn),可以用來辨別光線明暗.
(2)渦蟲全長只有10-15cm,[②]呈灰褐色,[③]腹面顏色較淺.
(3)渦蟲的身體是由內(nèi)胚層、中胚層和外胚層形成的,其中中胚層形成了[④]肌肉層,所以渦蟲的運(yùn)動能力比水螅強(qiáng).
(4)圖中渦蟲腸壁指的是[⑤].

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.小麥種子中,遇碘變藍(lán)色的物質(zhì)是B
能做成面筋的是C
種子燃燒后剩下的灰燼是D
A.水分   B.淀粉   C.蛋白質(zhì)    D.無機(jī)鹽    E.脂肪.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)動物行為的說法中,正確的是( 。
A.動物的行為需要激素的參與
B.動物的運(yùn)動方式包括動物的爬行、繁殖等
C.動物的行為不需要感覺器官的參與
D.動物的行為與生活環(huán)境無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是( 。
A.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶
B.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
C.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D.小腸黏膜有皺

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