【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,小明在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子,并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察
(1)①號(hào)種子在數(shù)天后沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是_________________________;
(2)A燒杯中,除了①號(hào)種子不能萌發(fā)外,還有____________號(hào)種子也不能萌發(fā);
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果以⑤號(hào)種子作為實(shí)驗(yàn)組,那么②號(hào)種子將作為_____組,這組實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_________;
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________。
【答案】缺少適量的水 ③ 對(duì)照 種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎? 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水、充足的空氣(氧氣)
【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。圖示中種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣合適的溫度,①號(hào)瓶缺少水分,③號(hào)瓶缺少空氣,④號(hào)瓶缺少水分且溫度太低。⑤溫度低,⑥號(hào)缺少空氣、溫度低,據(jù)此分析解答。分析實(shí)驗(yàn)裝置可知:該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):②與①、②與③、②與⑤,變量分別是水分、空氣、溫度。
(1)①號(hào)瓶缺少水分,不能萌發(fā)。
(2)A燒杯中,①號(hào)瓶缺少水分,③號(hào)瓶缺少空氣,因此①、③都不能萌發(fā)。
(3)由于探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組有唯一變量--溫度,主要探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì)____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是___________者。
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________和____________。
(7)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:________________________________________
(8)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和兔的關(guān)系是_____________,鷹和蛇的關(guān)系是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】直到近代人們才認(rèn)識(shí)到發(fā)酵現(xiàn)象是由引起的。制作酸奶時(shí)必須要在密閉的環(huán)境下進(jìn)行,因?yàn)槿樗峋且环N 細(xì)菌。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為組織形成的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 1 表示細(xì)胞生長(zhǎng) B. 2 表示細(xì)胞分裂
C. 3 表示細(xì)胞分化 D. 3 表示細(xì)胞分生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞,氧氣在細(xì)胞內(nèi)被利用的部位是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。([ ]上填數(shù)字,_________上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖_________,因?yàn)槠渚哂?/span>___________________等結(jié)構(gòu)。
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是:[2]______、[4]_____和[ ]_____。
(3)細(xì)胞膜除了可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),還_____________________________。
(4)山楂具有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口,這酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請(qǐng)根據(jù)下圖回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_________,兔、狐等屬于_________,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于__________,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的_________部分。
(3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____________, 食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物______________ 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com