19．幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的微生物，當(dāng)人胃部表皮細(xì)胞受到幽門螺桿菌感染時，會分泌水解酶（FUCA2），催化消解糖蛋白氨鏈上的巖藻糖；幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細(xì)胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物，獲得生長的養(yǎng)分與能量．此外，幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人．根據(jù)上述信息，回答下列問題．
（1）幽門螺旋桿菌屬于細(xì)菌（選填“真菌、細(xì)菌、病毒”）．
（2）若按同化作用的方式進(jìn)行區(qū)分，幽門螺旋桿菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

分析 病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．主要包括真菌、寄生蟲、病毒、細(xì)菌等；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；據(jù)此解答．

解答 解：（1）病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，所以幽門螺桿菌是引起慢性胃炎的病原體；在分類上屬于細(xì)菌．
（2）幽門螺桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
故答案胃能：（1）細(xì)菌；
（2）異養(yǎng)

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在一片桃樹林中，雞在桃林覓食吃桃樹上的蟲，蚯蚓在地下疏松土壤分解雞糞，蜜蜂在桃花上采蜜…自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系．以下對桃樹林中各生物之間關(guān)系的認(rèn)識中，錯誤的是（　　）
A．蜜蜂在桃花上采蜜的同時幫助桃花傳粉
B．蚯蚓在地下疏松土壤有利于桃樹根細(xì)胞的呼吸作用
C．若桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能就會影響到桃樹的繁殖
D．雞是桃樹林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．手足口病多發(fā)于 5 歲以下的兒童，可由多種腸道病毒引起．最常見的是柯薩奇病毒 A16 型及腸道病毒 71 型（EV71）．現(xiàn)我國已成功研發(fā) EV71 疫苗并開始接種．關(guān)于該傳染病 說法正確的是（　�。�
A．兒童對該病的抵抗力較弱，屬于易感人群
B．已注射 EV71 疫苗的兒童就不會再得手足口病
C．腸道病毒進(jìn)入人體后，T 淋巴細(xì)胞會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D．腸道病毒具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．近年來，杭州市對某些河道展開了生態(tài)修復(fù)，各處呈現(xiàn)出”流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”美麗的景象，請根據(jù)圖回答：

（1）如圖所示的生態(tài)修復(fù)過程主要是為了增 加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)物污染物 的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二 氧化碳和無機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化；
（2）生物浮床就像水中的綠島，綠島內(nèi)的所 有生物共同組成一個群落（選填“群落”“生 態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”）
（3）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要；碳元素在生物群落 與無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)形式主要是二氧化碳．（填寫物質(zhì)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[3]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的．
（2）圖3中的生理過程①相當(dāng)于圖1中的生理過程B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）請你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是甲．
（4）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．什么是生態(tài)系統(tǒng)？生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分指的是什么？生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量隨著食物網(wǎng)和食物鏈流動，那么生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自哪里？
答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定范圍內(nèi)生物和環(huán)境組成的統(tǒng)一整體；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；能量最終來自于太陽．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖是某同學(xué)畫的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，圖中有幾處錯誤？（　�。�
A．1處B．2處C．3處D．4處

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體．圖甲是部分生理活動示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化的曲線．請據(jù)圖回答：

（l）圖甲中過程①代表的生理過程是吸收．
（2）圖甲中，人體形成尿液需要經(jīng)過④⑤（填圖中序號）過程．
（3）圖乙中，肺容量由b到c 變化時，肋間肌和膈肌處于舒張 狀態(tài)，此時圖甲中肺進(jìn)行③  （填圖中序號）過程．
（4）某人上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞，被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的二氧化碳再隨血液排出體外，在整個過程中，血液至少經(jīng)過心臟2次．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．草履蟲是單細(xì)胞原生動物．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案