【題目】小悅在陽臺(tái)種花生，她把10粒種子埋在濕潤松軟的土壤內(nèi)，另10粒相同的種子放在同一土壤表面，結(jié)果種子都萌發(fā)了．這說明花生種子萌發(fā)不需要（ ）

A．水分 B．溫度 C．空氣 D．陽光

【答案】D

【解析】

試題分析：她把10粒種子埋在濕潤松軟的土壤內(nèi)，另10粒相同的種子放在同一土壤表面，兩者的水分、溫度、空氣相同，唯一不同的變量是陽光。把10粒種子埋在濕潤松 軟的土壤內(nèi)，沒有陽光種子萌發(fā)，另10粒相同的種子放在同一土壤表面，有陽光種子也萌發(fā)。因此這說明花生種子萌發(fā)不需要陽光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和馬同一科的動(dòng)物是（ ）

A. 驢 B. 騾子 C. 羊 D. 牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官和場所分別是：（　�。�

A. 葉、線粒體 B. 葉綠體、葉 C. 葉脈、氣孔 D. 葉、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是

A. 白天光照強(qiáng)氣溫高，光合作用旺盛，糖類積累得多

B. 晚上氣溫低，呼吸作用微弱，有機(jī)物分解得少

C. 呼吸作用分解的有機(jī)物不是光合作用制造的

D. 是獨(dú)特的氣候造就了甜美的新疆瓜果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類，蛋白質(zhì)屬于。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中1結(jié)構(gòu)是__________、4結(jié)構(gòu)是__________、7結(jié)構(gòu)的作用是______________。

（2）不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是___________。

（3）在載玻片寫下一個(gè)小小的“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像形狀是______。

（4）李紅同學(xué)使用顯微鏡的目鏡10×，物鏡40×，觀察玻片中央的“上”字，其放大倍數(shù)是_______倍。

（5）練習(xí)使用顯微鏡正確順序是（填編號(hào)）：___________________

①對(duì)光 ②放置玻片標(biāo)本 ③取鏡安放 ④觀察 ⑤收放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物取食行為中儲(chǔ)存食物的習(xí)性和繁殖行為對(duì)于動(dòng)物維護(hù)個(gè)體生存和延續(xù)種族的意義是（　�。�

A. 對(duì)于維護(hù)個(gè)體生存有利，對(duì)延續(xù)種族不利

B. 對(duì)于維護(hù)個(gè)體生存不利，對(duì)延續(xù)種族有利

C. 對(duì)于維護(hù)個(gè)體生存和延續(xù)種族都有利

D. 對(duì)于維護(hù)個(gè)體生存和延續(xù)種族都不利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）
A.變形蟲
B.流感病毒
C.酵母菌
D.蘑菇

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