某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩或保溫

37℃溫水中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，作為1號(hào)試管的 實(shí)驗(yàn)．

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 ，它能促進(jìn)淀粉的分解．

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明： ，有助于食物的消化．

（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該 。

A．狼吞虎咽 B．細(xì)嚼慢咽

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于昆蟲(chóng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.身體分為頭、胸、腹三部分

B.需要定期蛻皮，通常發(fā)育為成蟲(chóng)后就不再蛻皮

C.節(jié)肢動(dòng)物中的蜘蛛有4對(duì)足，沒(méi)有翅和觸角，也屬于昆蟲(chóng)

D.蜜蜂等昆蟲(chóng)能為植物傳播花粉

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A．觀(guān)察法 B．調(diào)查法 C．試驗(yàn)法 D．分類(lèi)法

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