【題目】當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后,這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí),這個(gè)部分是(  )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花粉
D.花瓣

【答案】B
【解析】花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分組成.花柄連接莖和花;花托上面著生花的各部分;花萼和花冠在花開(kāi)放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu);花冠由花瓣組成,美麗的花瓣和方向的氣味能夠招引昆蟲(chóng)來(lái)傳粉;雄蕊有花絲和花藥組成,花絲支持花藥,花藥中有花粉;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,柱頭接受花粉;花柱連接柱頭和子房,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí).可見(jiàn),若摘除了雌蕊,這朵花就不能結(jié)果.
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤,下列敘述不正確的是

A.該反射屬于簡(jiǎn)單的反射

B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺(jué)形成于脊髓

C.該反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是:①→③→④→⑤→②

D.若某人只是處受損,用針刺一處,此人有痛覺(jué),無(wú)縮手反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能正確表示一條食物鏈的是( 。

A. 植物→鼠→蛇→鷹B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 陽(yáng)光→植物→兔→鷹D. 植物←鼠←兔←鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)菌
B.霉菌
C.病毒
D.真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”.肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供(  )
A.水
B.氧氣
C.無(wú)機(jī)鹽
D.有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牽牛花清晨開(kāi)放,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是(  )
A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.進(jìn)行呼吸
C.需要營(yíng)養(yǎng)
D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 . 它又分為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病。( )

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