【題目】病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病。( )
【答案】錯(cuò)誤
【解析】病毒侵入人體后,人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì),叫做抗體.抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除.因此少量的病毒侵入人體,不一定會(huì)使人患。械牟《究梢灾委熂膊θ擞幸,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染.所以題干的說法不正確.
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解免疫與計(jì)劃免疫的相關(guān)知識(shí),掌握免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后,這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí),這個(gè)部分是( 。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花粉
D.花瓣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真菌的特征是( )
①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”,是指在果樹的“坐果”期,果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮,以增加坐果量.“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是( 。
A.促進(jìn)果樹的光合作用
B.限制水分向莖葉運(yùn)輸
C.限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D.制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時(shí),一般要去掉一些葉,這是為了( 。
A.降低光合作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是( 。
A.水
B.光
C.空氣
D.土壤
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