科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有結構簡單,無根、莖、葉分化特征的植物類群是
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要是一株月季上開出不同顏色的花,可以采用的技術是
A.枝條嫁接 B.枝條扦插 C.種子繁殖 D.植株分根
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市七年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生產者和消費者關系的是( )
A.青蛙捕食昆蟲 B.黃鼠狼吃雞
C.松鼠吃蘑菇 D.山羊吃草
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市七年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象中,屬于生物對環(huán)境適應的是( )
A.大樹底下好乘涼 B.地衣加速了巖石的風化
C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)圖,請據圖回答:
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者,動物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。
(2)箭頭1所示的過程是:動物直接或間接地以植物為食,通過_____,將攝取的有機物轉化為_______________.箭頭2所示的過程是:動物的遺體或糞便經過______________的分解后,產生二氧化碳、無機鹽均可被_______________利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。
(3)如果某種動物因缺少天敵而數量過多,會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答:__________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
鮑魚稱“魚”而非魚類,而有些動物不稱“魚”而屬魚類,如下列動物中的( )
A.海豚 B.海獅 C.海豹 D.海馬
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級10月學情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚不停地吞水,再從鰓蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水( )
A.氧和二氧化碳的成分沒有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡對光前,為使物鏡對準通光孔,應轉動( )
A.光圈 B.轉換器 C.反光鏡 D.粗準焦螺旋
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