【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A. 不喝生水，飯前便后洗手 B. 早晚刷牙、洗臉

C. 注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜 D. 不隨地大便

【答案】B

【解析】

蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，預(yù)防蛔蟲(chóng)病，首先要注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等，加強(qiáng)糞便管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，不用生糞便施肥，防止糞便污染等。

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)�；紫x(chóng)病是一種消化道傳染病， 由感染性蛔蟲(chóng)卵引起的。預(yù)防蛔蟲(chóng)病關(guān)鍵是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣：注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等都是切斷蛔蟲(chóng)病傳播途徑的重要措施。因此，早晚刷牙、洗臉與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有__________等功能；分生組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(列舉兩點(diǎn))_________________________ 具有很強(qiáng)的分裂增生能力。

（2）科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，例如給農(nóng)作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量，著說(shuō)明了生物具有__________的特征。

（3）__________________發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（4）在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時(shí)不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，目的是___________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是（　�。�

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)B. 生活環(huán)境C. 生物用途D. 大小多少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是 (　　)

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的

B. 濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海南東寨港紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)是國(guó)內(nèi)最大的紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)。紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)類型之一。它孕育了豐富的魚(yú)類、蝦類等生物資源，為各種各樣的水鳥(niǎo)提供了棲息環(huán)境 ，還分解、過(guò)濾污染物，凈化水源，防風(fēng)固沙，防止海岸線被侵蝕，享有“護(hù)岸衛(wèi)士、鳥(niǎo)類天堂、魚(yú)蝦糧倉(cāng)”的美譽(yù)。

據(jù)資料回答下列問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看：紅樹(shù)林屬于__________；（填：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)為生物提供__________、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等優(yōu)越的生存條件。

（2）紅樹(shù)林是“護(hù)岸衛(wèi)士”，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，生物能夠__________環(huán)境。

（3）紅樹(shù)林等濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源，蓄洪抗旱等作用，因此稱之為“__________”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

C. 研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濫用抗生素的后果是病原菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，從而導(dǎo)致新型超級(jí)病菌的出現(xiàn)，其根本原因在于( )

A. 抗生素的濃度增加使病原菌抗藥性增加

B. 病原菌由于接觸抗生素產(chǎn)生了抗藥性

C. 抗生素對(duì)病原菌逐代選擇的結(jié)果

D. 抗生素引起的病原菌抗藥性不斷積累的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　　）

A. 小燕子孵卵

B. 小猴用石頭砸堅(jiān)果

C. 黑猩猩用濕樹(shù)枝從蟻穴中鉤取白蟻

D. 大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究水分對(duì)花生的影響，李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生，并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制，如表中一、二兩處應(yīng)是（　　）

花盆

陽(yáng)光

溫度

水

甲

向陽(yáng)處

20℃

充足

乙

向陰處

一

二

A. 20℃、充足 B. 20℃、不充足 C. 30℃、不充足 D. 30℃、充足

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同步練習(xí)冊(cè)答案