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6.青蛙的趾間具有蹼,與之適應的運動方式是( 。
A.爬行B.飛行C.奔跑D.游泳

分析 動物的運動方式包括:奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等.

解答 解:動物的運動方式是與動物的結構相適應的.如青蛙的趾間有蹼,蹼相當于撐船的漿,所以,青蛙的趾間有蹼,適于游泳.
故選:D

點評 動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結構特點相適應.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.農田中青蛙和蟾蜍之間的關系屬于競爭關系.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗:
①在四個大小形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實驗裝置如圖所示:

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是空氣、溫度、水、空間等;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚存活的時間與金魚藻、河泥有關;
(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的作用是為金魚提供食物和氧氣;
(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧;
(4)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面關于動物行為的敘述,不正確的是( 。
A.所有動物都具有先天性行為B.動物的行為都是動物的本能
C.學習行為是后天性行為D.大多數動物都能學會一些新的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.要保護大熊貓,最有效的措施是( 。
A.建立大熊貓種質庫B.克隆大熊貓
C.建立自然保護區(qū)D.將大熊貓移入動物園

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.綿羊的白色(B)對黑色(b)為顯性,一只白羊和一只黑羊交配生了一只黑羊.原來的白羊和黑羊的基因組成分別是(  )
A.Bb和bbB.BB和bbC.Bb和BbD.BB和Bb

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.病原體是指( 。
A.能夠傳播疾病的人或動物
B.能夠引起傳染病的病菌、病毒和寄生蟲等
C.能夠傳播疾病的蚊子、蒼蠅等
D.垃圾、廢物和污水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是動脈、靜脈、毛細血管的結構示意圖,你能從這三種血管的管壁、管腔等結構特點判斷a、b、c分別是哪一種血管嗎?(  )
A.動脈、靜脈、毛細血管B.靜脈、動脈、毛細血管
C.毛細血管、動脈、靜脈D.靜脈、毛細血管、動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.血小板是血液中數量最少、體積最小的血細胞,有加速血液凝固和止血作用.√.(判斷對錯)

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