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【題目】生物圈中生產有機物的天然“工廠”是：

A．綠色植物 B．蕨類植物

C．被子植物 D．藻類植物

【答案】A

【解析】

試題分析：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物制造的有機物一部分被植物體自身利用，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它的生物直接或間接以植物為食。因此綠色植物被稱為生產有機物的天然“工廠”。可見A符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，賓館的廚師常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好放在冰箱中冷藏，這樣做的目（ ）

A．抑制細菌繁殖 B．不讓營養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據圖回答：
（1）瓶中加適量水后，種子的會加強，致使玻璃瓶內氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的增強．
（2）如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到 ， 這說明 ．
（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的會減弱，從而引起幼苗的相關作用也會逐漸減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近，網上流傳一則帖子，說有無良商販將老鼠肉經腌制、油炸等處理后充當烤乳鴿出售、欺騙消費者的事。處理后的老鼠肉和乳鴿肉從視覺上不易區(qū)分，原因之一是兩種動物都屬于（ ）

A．哺乳動物 B．鳥類動物 C．脊椎動物 D．無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖為顯性基因（用D表示），矮莖為隱性基因（用d表示），下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是（ ）
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”生態(tài)農業(yè)。隨著科學技術的進步，“桑基魚塘”也得到了發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農業(yè)結構，發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農業(yè)結構。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是關系________________。

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是________________。

(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自________________。

(4)DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內DDT含量最高的生物應是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們生活的生物圈中，有一個巨大的生產有機物的天然“工廠”，這個大“工廠”究竟是怎樣運轉的呢？請回答有關問題：
（1）綠色植物制造有機物的主要器官是 ， 制造有機物依靠的結構是 ． 請用式子表示出綠色植物制造有機物的完整過程： ．
（2）蒸騰作用對綠色植物進行物質生產所起的作用是 ．

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【題目】我們測定一袋種子的發(fā)芽率，應該（ ）

A. 用干癟的種子 B. 用整袋的種子

C. 用粒大飽滿的種子 D. 從袋子的各部分抽樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲和水螅捕獲食物（ ）更迅速

A．一樣 B．渦蟲 C．水螅 D．都很慢

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