【題目】2018年我國(guó)世界環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,旨在引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展的理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。下列不符合這一理念的是( )
A. 外出就餐過(guò)度消費(fèi)??? B. 生活垃圾分類處理
C. 盡量少使用一次性筷子??? D. 避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)化:一是將_________轉(zhuǎn)變成有機(jī)物;二是將光能轉(zhuǎn)化為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼和耳是人體重要的感覺(jué)器官,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于
A. 角膜和耳郭??? B. 視網(wǎng)膜和耳蝸
C. 虹膜和鼓膜??? D. 晶狀體和半規(guī)管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根尖中具有分裂能力的組織是(????????? )
A. 機(jī)械組織??? B. 分生組織??? C. 薄壁組織??? D. 保護(hù)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25°C的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4°C) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
?
?
(1)在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是________裝置。
(2)若只想探究“空氣對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,應(yīng)該選____裝置和____裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
(3)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是________。
(4)從該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,__________________、______________________和____________________都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:綠豆種子、廢電池浸出液、清水、燒杯、濾紙、紗布。
實(shí)驗(yàn)方案:
組別 | A | B | C | |
實(shí)驗(yàn) 步驟 | 一 | 燒杯底部墊上兩層濾紙 | ||
二 | 分別均勻放入顆粒飽滿的綠豆種子各50粒,在種子上面覆蓋紗布,置于溫暖見(jiàn)光的地方培養(yǎng) | |||
三 | 每天向燒杯紗布上噴灑適量的清水,保持種子濕潤(rùn) | 每天向燒杯紗布上噴灑等量的廢電池浸出液,保持種子濕潤(rùn) | 不做任何 處理 | |
四 | 觀察綠豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 有50粒種子萌發(fā) | 有6粒種子萌發(fā) | 種子都不萌發(fā) |
?
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題。
(1)若選擇A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),每天向A、B燒杯中噴灑的兩種液體體積應(yīng)相等,目的是__________________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_______ 。
(2)若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)增設(shè)D組,除了將D組燒杯置于________環(huán)境中,其余條件都應(yīng)與A組一致。
(3)每組不能只用一粒種子的原因是_______________________________。
(4)選擇綠豆種子做實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)衛(wèi)生、健康及青春期發(fā)育特征的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A. 身高突增是青春期的顯著特征
B. 青春期要保證全面合理營(yíng)養(yǎng)
C. 吸煙對(duì)自己有害,對(duì)周圍的人也有害
D. 酒精能使神經(jīng)興奮,增強(qiáng)心血管功能,因此,青少年飲酒能強(qiáng)身健體、增強(qiáng)智力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述,正確的是?
A.它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮
B.它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育
C.它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都有很大的差異
D.它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹和成體四個(gè)時(shí)期
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)所有生物呼吸時(shí)。都是吸入氧氣呼出二氧化碳。______
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的.______
(3)染色體和DNA都是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。______
(4)構(gòu)成生物體各種器官的組織都是單一的組織。______
(5)藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化。______
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com