12．在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，純種的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后生成的種子種下后，長出的植株都是高莖的．下列對這一現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　�。�
A．雜交后生成的高莖豌豆的基因組成為一個(gè)高莖基因和一個(gè)矮莖基因
B．表現(xiàn)矮莖性狀的基因在雜交中丟失了
C．豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，矮莖是隱性，雜交后代表現(xiàn)為高莖
D．相對性狀高莖和矮莖分別受顯性基因和隱性基因控制

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．

解答 解：A、純種的高莖和矮莖雜交，一個(gè)高莖基因和一個(gè)矮莖基因進(jìn)入到受精卵中，所以后代都為高莖，A正確；
B、表現(xiàn)矮莖性狀的基因沒有丟失，只是沒有表現(xiàn)出來，B錯(cuò)誤；
C、由題意可以知道：高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，雜交后，受精卵中有一個(gè)高莖基因和一個(gè)矮莖基因，所以都是高莖，C正確；
D、顯性性狀由顯性基因控制，隱性性狀由隱性基因控制，D正確；
故選：B

點(diǎn)評 此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是（　　）
A．二者都需要吸入二氧化碳
B．人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳
C．人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣
D．二者都需要吸入氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．在我國，產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為綠色食品．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的．化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（　�。�
A．越簡單、低等、水生的越多B．越復(fù)雜、高等、水生的越多
C．越復(fù)雜、高等、陸生的越多D．越簡單、低等、陸生的越多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖片回答下列問題：

（1）A、B兩圖是小明在顯微鏡下看到的臨時(shí)裝片情況，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（2）B圖中，在顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（3）為更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)，使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔．為了使物像更加清晰，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是D圖中的①步驟操作不規(guī)范引起的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一組行為不屬于鳥的繁殖行為（　�。�
A．母雞下蛋B．織布鳥筑巢C．親鳥喂食D．公雞報(bào)曉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體消化道某部位的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）你能說出這是消化道的哪個(gè)部位嗎？小腸．
（2）在這個(gè)部位中有三種消化液，它們分別是胰液、腸液、膽汁．
（3）皺襞與絨毛的作用是增加小腸的表面積，更有利于消化和吸收功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的體細(xì)胞中染色體是精子中染色體的（　�。�
A．2倍B．1倍C．3倍D．0.5 倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．能體現(xiàn)水分對生物影響的一項(xiàng)是（　�。�
A．秋天來到，楓葉變紅B．果樹向陽一面的枝葉長得茂盛
C．荒漠中的植物根系發(fā)達(dá)D．大雨過后，蚯蚓爬出地面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案