【題目】食物在胃里是如何消化的?
(1)歷史上,針對(duì)動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化,還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問題有過爭(zhēng)議,意大利生理學(xué)家斯帕蘭扎尼進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個(gè)小籠,過一段時(shí)間,將小籠從鷹體內(nèi)取出,如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí),也能進(jìn)行化學(xué)消化,科字家應(yīng)該現(xiàn)察到的現(xiàn)象是____。
(2)為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的,還是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)甲:取一群人早餐前后的胃內(nèi)溶物,進(jìn)行成分分析。
實(shí)驗(yàn)乙:某人中餐前后的胃內(nèi)溶物,進(jìn)行成分分折。
你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理____,請(qǐng)說明理由:____。
(3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)步驟:
①____;
②將步驟①中的三種食物塊分別放在三支試管內(nèi),并分別加入____;
③____。
(4)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)觀,人體的胃液中存在胃蛋白酶。為了研究出對(duì)胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的影響,他們?cè)谶m宜的溫度下,以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,從中可以得到的結(jié)論是____。(答出一點(diǎn))
【答案】肉塊消失或明顯變小 實(shí)驗(yàn)甲 樣本數(shù)量大,又使研究對(duì)象一晚饑餓,排盡胃內(nèi)物質(zhì),而且取一群人早餐前后的胃內(nèi)容物對(duì)比更能說明胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的而不是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的 取同樣大。ㄍ瑯淤|(zhì)量)的面包、脂肪塊和蛋白塊 相同等量的胃液 觀察三種食物塊消失情況 胃蛋白酶的催化作用與pH有關(guān),當(dāng)pH約等于2時(shí),胃蛋白酶的催化作用最強(qiáng)
【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(2)胃液里有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質(zhì)。
(3)圖中,胃蛋白酶溶液的pH不同,蛋白塊消失的時(shí)間不同,表明胃蛋白酶的催化能力不同;蛋白塊消失的時(shí)間越短,表明胃蛋白酶的催化作用越強(qiáng)。
(1)物理性消化:食物經(jīng)過口腔的咀嚼,牙齒的磨碎,舌的攪拌、吞咽,胃腸肌肉的活動(dòng),將大塊的食物變成碎小的,并推動(dòng)食團(tuán)或食糜下移,從口腔推移到肛門的消化過程。 化學(xué)性消化:消化腺分泌的消化液對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)分解,由消化腺所分泌各種消化酶,將復(fù)雜的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為腸壁可以吸收的簡(jiǎn)單的化合物。將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個(gè)小籠,過一段時(shí)間,將小籠從鷹體內(nèi)取出。如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí),也能進(jìn)行化學(xué)消化,科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是肉塊消失或明顯變小。
(2)胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面只含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的,還是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的,有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)甲:取一群人早餐前后的胃內(nèi)容物,進(jìn)行成分分析。
實(shí)驗(yàn)乙:取某人中餐前后的胃內(nèi)容物,進(jìn)行成分分析。
我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理,理由是:實(shí)驗(yàn)甲、樣本數(shù)量大,又使研究對(duì)象一晚饑餓,排盡胃內(nèi)物質(zhì),而且取一群人早餐前后的胃內(nèi)容物對(duì)比更能說明胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的而不是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的。
(3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是:①取同樣大。ㄍ瑯淤|(zhì)量)的面包、脂肪塊和蛋白塊;②將步驟①中的三種食物塊分別放在三支試管內(nèi),并分別加入相同等量的胃液,放在適宜的條件下浸泡一段時(shí)間;③觀察三種食物塊消失情況(或觀察三種食物塊消失的時(shí)間長(zhǎng)短)。
(4)為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響,他們?cè)谶m宜的溫度下,以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),從圖中結(jié)果看出,胃蛋白酶溶液的pH不同,蛋白塊消失的時(shí)間不同,表明胃蛋白酶的催化能力不同。因此從中可以得到的結(jié)論是胃蛋白酶的催化作用與pH有關(guān),當(dāng)pH約等于2時(shí),胃蛋白酶的催化作用最強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b曲線分別代表氧氣或二氧化碳在血液里的含量變化。下列說法正確的是( 。
A.若丁表示肺靜脈,則a曲線為氧氣含量變化曲線
B.若丙表示肺泡周圍毛細(xì)血管,則b曲線為氧氣含量變化曲線
C.若乙表示上腔靜脈,則a曲線為氧氣含量變化曲線
D.若甲表示身體各部分組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則b曲線為二氧化碳含量變化曲線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)蝌蚪的說法不正確的是( )
A. 外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚
B. 蝌蚪要經(jīng)過完全變態(tài)才能發(fā)育成青蛙
C. 蝌蚪在成長(zhǎng)的過程中,先長(zhǎng)出前肢
D. 蝌蚪的肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水螅的食物消化敘述不正確的是( 。
A. 食物在消化腔里消化
B. 消化后的養(yǎng)料被內(nèi)胚層細(xì)胞吸收
C. 不能消化的食物殘?jiān)筛亻T排出
D. 刺細(xì)胞在觸手和口的周圍分布最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是( 。
A. 主動(dòng)脈、肺靜脈 B. 主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈
C. 肺動(dòng)脈 D. 肺動(dòng)脈、肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配,產(chǎn)下一只羆色小羊。若羊毛的白色由顯性基因(R)控制,黑色由隱性基因(r)控制,則這只黑色小羊的基因組成是( )
A. Rr B. RR C. rr D. Rr或RR
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