A. | 單細(xì)胞 | B. | 分裂生殖 | C. | 孢子生殖 | D. | 都有成形細(xì)胞核 |
分析 細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式是分裂生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);酵母菌屬于單細(xì)胞的生物,細(xì)胞里面有成形的細(xì)胞核,生殖方式為孢子生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,應(yīng)用方式是異養(yǎng).據(jù)此解答.
解答 解:A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物,酵母菌屬于單細(xì)胞生物,故A正確;
BC、細(xì)菌生殖方式是分裂生殖,酵母菌生殖方式為孢子生殖,故BC錯誤;
D、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,酵母菌有細(xì)胞核,因此細(xì)胞核不屬于酵母菌和細(xì)菌的共有的結(jié)構(gòu),故D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的一個體細(xì)胞中,染色體、DNA 和基因的數(shù)目相等 | |
B. | 染色體主要由 DNA 和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 | |
C. | 一個 DNA 分子上只有一個基因 | |
D. | DNA 上的片段都能控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病” | |
B. | 不健康的生活方式會加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展 | |
C. | “現(xiàn)代文明病”都是中老年時期不健康的生活方式引起的 | |
D. | 經(jīng)常參加體育活動可降低“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶的發(fā)育過程順序是①②③④ | |
B. | 圖中家蠶能吐絲的只有發(fā)育時期② | |
C. | 家蠶的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài) | |
D. | ④的體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性 | |
C. | 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 | |
D. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿 | |
B. | 人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異 | |
C. | 能使用工具是人猿分界的標(biāo)志 | |
D. | 人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的 |
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