【題目】請(qǐng)據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)回答問題.

1)鳥卵的卵細(xì)胞是指卵黃膜、__________。其中_____里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

2)胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自_____。

3)既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是_____。

4)將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是_____

5)鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括六個(gè)階段,盡管有例外,但所有的鳥都具有_____等行為。鳥類的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的_____環(huán)境的適應(yīng)。

【答案】卵黃膜 胚盤 胚盤 卵黃 卵白 受精卵的胚盤 求偶、交配、產(chǎn)卵 陸地

【解析】

鳥卵的結(jié)構(gòu): 卵殼、 系帶、 卵白、 卵黃膜、卵黃、 胚盤、 氣室、 卵殼膜等。

(1)一個(gè)鳥卵卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括卵黃膜、胚盤、卵黃,整個(gè)鳥卵實(shí)際上是一個(gè)多細(xì)胞的胚胎;其中胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自卵黃。

(3)既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是卵白。

(4)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥。

(5)在繁殖季節(jié),許多鳥類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥進(jìn)行交配,精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴。接著,雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間,才能獨(dú)立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個(gè)過程的順序?yàn)椋呵笈、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為,例如,杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化。但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵。鳥類的這種繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種子植物的敘述,不正確的是( )

A.松樹、銀杏、西瓜等都是種子植物

B.種子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物

C.種子植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生種子,并能用種子繁殖

D.種子植物是植物界最高等的類群,它種類多,分布廣,與人類關(guān)系密切

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是( )

A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.有氣囊輔助肺呼吸

C.前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌D.體內(nèi)受精,卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究動(dòng)物的先天性行為。

背景:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹、榕樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一行為是先天性行為嗎?

作出假設(shè):家蠶只取食桑葉是先天性行為。

制定計(jì)劃:

1)請(qǐng)你在下面2種獲取家蠶的方式中選擇一種____

A.去養(yǎng)家蠶的人那里取已經(jīng)長(zhǎng)大的家蠶

B.去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶

2)每一組家蠶的數(shù)量是____

A.用1只家蠶

B.用10只家蠶

3)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是___;所以你打算選哪兩種植物的葉子?______

4)如果你做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你得出的結(jié)論是:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域經(jīng)常使用的重要工具。請(qǐng)根據(jù)你掌握的 知識(shí)和技能,完成下列各題:

(1)使用顯微鏡觀察時(shí),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著____(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標(biāo)本。

(2)從目鏡里看到的物像是____(填“放大”或“縮小”)的、____(填“正立” 或“倒立”)的虛像。

(3)對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是________。

(4)在低倍鏡下觀察清楚后轉(zhuǎn)到高倍鏡,會(huì)發(fā)現(xiàn)視野變____(填“亮”或“暗”),這時(shí) 可以通過調(diào)整____大小來改善觀察效果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物,根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(

A.捕食食物鏈中只有生產(chǎn)者、消費(fèi)者。

B.這些生物可構(gòu)成3條食物鏈

C.該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為:草→兔→鷹細(xì)菌

D.蛇會(huì)冬眠,影響蛇冬眠的因素是溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物說法正確的是(。

A.苔蘚植物是孢子類植物中最低等的

B.苔蘚植物有莖和葉的分化,而且可作為空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化

D.苔蘚植物用種子來繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:下表為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答:

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量(個(gè)〕

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

A

2

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,20

B

2

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布,20

C

2

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,0

D

2

冷開水淹沒種子,水面上滴一層油,20

1)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足: _________________

2)用培養(yǎng)皿AB進(jìn)行對(duì)照,可探究的問題是__________________,用培養(yǎng)皿AC進(jìn)行對(duì)照,可探究的問題是______________________________

3)如果在改進(jìn)不足之處后,嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從_________________________方面尋找原因。

4)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)第一步:在兩個(gè)相同培養(yǎng)皿底部墊上等量的紗布,并加入適量的水浸濕紗布,在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的紗布上分別放入生理狀況相同、_________________的大豆種子。第二步:將其中的一組培養(yǎng)皿_________________,另一組置于黑暗的環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)西南五省市云南、貴州、廣西、四川及重慶遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。導(dǎo)致數(shù)百萬人受災(zāi),幾千畝農(nóng)田受旱。請(qǐng)回答:

(1)從生命起源來看,原始生命誕生在______中,水是生命之源。

(2)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

部位

莖尖

樹干

干燥的種子

肉果類果實(shí)

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

分析表中數(shù)據(jù):你可以得出哪些結(jié)論?______

(3)缺水時(shí),植物葉片會(huì)萎蔫。試從細(xì)胞水平加以解釋。______

(4)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),你認(rèn)為其主要原因是______。

(5)有諺語(yǔ)說:“山上多植樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐”。試說明其中的生物學(xué)道理。______。

(6)城市水管系統(tǒng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議? ______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案