A. | “露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具 | |
B. | “露西”時(shí)代的古人類不能直立行走,前肢和后肢是一樣的 | |
C. | “露西”時(shí)代的古人類的下肢發(fā)達(dá),能夠直立行走 | |
D. | “露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá) |
分析 “露西”時(shí)代的古人類能使用工具,可以使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng).從直立人開始學(xué)會(huì)了用火,據(jù)此解答.
解答 解:從“露西”的骨骼化石看,她的上肢比較細(xì)短,下肢比較粗長.“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨,骨盆的髖骨前后扁、左右闊,這說明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式,“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開始變得靈巧.已經(jīng)學(xué)會(huì)使用工具,但是不能說明能制造工具,大腦很發(fā)達(dá).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取材 | B. | 展平 | C. | 蓋片 | D. | 染色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 | B. | 生產(chǎn)者和分解者 | C. | 消費(fèi)者和分解者 | D. | 消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑦⑧ | B. | ①③④⑧ | C. | ②③④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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