【題目】材料:1996年,英國科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly)。消息傳出后,引起了全世界的轟動。那么,什么是克隆呢?克隆的英文是“clone”,指不通過父方和母方進(jìn)行交配的方法,而是只從一方那里產(chǎn)生出后代。克隆羊多莉的產(chǎn)生過程是:
請根據(jù)上面的材料回答下列問題:
多莉羊像 ___________羊(填A(yù)、B或C),說明生物遺傳相似性與細(xì)胞__________有關(guān);由此進(jìn)一步說明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時,應(yīng)用優(yōu)良家畜的___________與其他無核細(xì)胞融合。
【答案】A 核 細(xì)胞核
【解析】
試題分析:由圖示可以看出:A羊提供了乳腺細(xì)胞核,B羊提供了去核卵細(xì)胞,即提供了細(xì)胞質(zhì),C羊提供了子宮,即胚胎發(fā)育的場所,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心,遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來,這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中,“多莉”體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于A羊,所以其性狀像A羊,說明生物遺傳相似性與細(xì)胞核有關(guān),由此進(jìn)一步說明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時,應(yīng)用優(yōu)良家畜的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與其他細(xì)胞融合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個描述花生的謎語:麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.麻屋子、紅帳子、白胖子分別指( )
A.果實、種皮、種子 B.果皮、種皮、種子
C.果皮、種皮、果實 D.果皮、種皮、胚
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【題目】人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素,這種技術(shù)叫( )
A.仿生學(xué) B.發(fā)酵 C.克隆 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是
A.用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物
B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼
D.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖四四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較錯誤的是( )
A. 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B. 與b不同,a、c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
C. 該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧
D. a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來自于b類生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是:
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.植物體→器官→組織→細(xì)胞
C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下各項屬于哺乳動物特征的是
①體表被有羽毛②牙齒分化③胎生哺乳④皮膚輔助呼吸⑤用肺呼吸⑥卵生⑦體表被毛
A.③④⑤⑥ B.①②③⑦
C.①②⑤⑥ D.②③⑤⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是;c圖片中滴在載玻片中央的液體是;在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了 .
(2)觀察時,調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰.視野中物像在右上方,要把物像移到視野的中央,請將裝片向移動.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[](括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有(寫一個即可).
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于(填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”).是細(xì)胞分裂和的結(jié)果.
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