9．黃瓜、胡蘿卜、馬鈴薯、菠菜這些植物提供人們食用的部位分別是（　�。�
A．根、莖、葉、果實B．果實、種子、葉、莖C．果實、根、莖、葉D．種子、葉、莖、根

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官．

解答 解：黃瓜屬于果實，胡蘿卜以肉質(zhì)根作蔬菜食用．馬鈴薯是塊莖，可作食用．菠菜以綠葉為產(chǎn)品的草本植物，食用部分是葉．
故選：C

點評 能夠根據(jù)六大器官的特點，對食用部分做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉：，的實驗步驟示意圖，請結(jié)合相關(guān)知識，回答下列問題
（1）進行步驟②處理，主要目的是設(shè)置對照實驗，控制的變量是光
（2）步驟③中，小燒杯中盛的液體是酒精；步驟④中滴加的液體是碘液
（3）通過該實驗可以得出的結(jié)論之一是：淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
（4）以下實驗用具中，有三種是該實驗不需要用到的，請寫出它們的標號C、E、H．
A．鑷子  B．酒精燈  C．玻璃蓋  D．培養(yǎng)皿  E．試管  F．三腳架  G．石棉網(wǎng)   H．吸水紙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．表皮細胞B．葉肉細胞C．保衛(wèi)細胞D．葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在動物個體之間有各種各樣的信息交流方式．下列不屬于動物之間信息交流的是（　　）
A．烏賊感到危險時釋放的墨汁B．雌蛾腺體分泌性外激素
C．鳥類的鳴叫聲D．蜜蜂的舞蹈動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成的是（　�。�
A．葡萄皮B．葡萄種子C．葡萄果肉D．葡萄果肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．光合作用是指利用光能，把二氧化碳和水合成貯存了能量的有機物，同時釋放出氧氣的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與其他動物相比，哺乳動物后代成活率較高的主要原因是（　　）
A．體表被毛B．用肺呼吸C．牙齒有分化D．胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．地球上所有的生物與其生活環(huán)境的總和就叫生物圈，它是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物細胞的生命活動與動物細胞略有差別，這是因為植物綠色部分的細胞中含有葉綠體，它能夠利用光能把和水和二氧化碳合成有機物并釋放氧氣．

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同步練習(xí)冊答案