為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應(yīng)是

[　　]

A．

20℃　不充足

B．

20℃　充足

C．

30℃　不充足

D．

30℃　充足

答案：B
解析：

　　此題考查對照實驗中變量的控制，設(shè)計對照實驗，要確保只有一個實驗變量。從題干背景資料中不難看出，要研究的問題為“陽光對花生發(fā)芽的影響”，變量為光照，其他實驗條件應(yīng)完全一致。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

[　　]

A．

輸導(dǎo)組織

B．

營養(yǎng)組織

C．

分生組織

D．

保護組織

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中，下列操作錯誤的是

[　　]

A．

在戴玻片中央滴生理鹽水

B．

用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

C．

蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸水滴

D．

用碘液染色

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述中，不正確的是

[　　]

A．

觀察要有明確的目標

B．

做好觀察記錄

C．

觀察的特點是直接，一般不需要很長時間

D．

要全面、細致、仔細

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列生物個體中，與其他三項不同的是

[　　]

A．

杜鵑（鳥）

B．

煙草花葉病毒

C．

放線菌

D．

杜鵑（花）

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

[　　]

A．

東昌湖及湖內(nèi)的所有生物

B．

冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹

C．

聊城植物園內(nèi)的所有荷花

D．

聊城姜堤樂園內(nèi)的所有植物

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

竹節(jié)蟲算得上是最著名的偽裝大師，當(dāng)它棲息在樹枝或竹枝上時，活像一根枯枝或枯竹，很難分辨。竹節(jié)蟲這種以假亂真的本領(lǐng)，在生物學(xué)上稱為擬態(tài)。有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上，還能裝死不動。下列說法錯誤的是

[　　]

A．

擬態(tài)是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象

B．

竹節(jié)蟲的擬態(tài)現(xiàn)象是長期進化的結(jié)果

C．

擬態(tài)是生物適應(yīng)環(huán)境的唯一方式

D．

擬態(tài)的適應(yīng)是普遍存在的

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

[　　]

A．

濕地生態(tài)系統(tǒng)

B．

生物圈

C．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

D．

森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如果在一片草場上噴灑了某種有毒物質(zhì)，且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是

[　　]

A．

草

B．

昆蟲

C．

青蛙

D．

蛇

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同步練習(xí)冊答案