李東將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,魚體失去了平衡而側翻,這說明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡B.產(chǎn)生前進動力
C.保持前進方向D.控制魚體沉浮
A
因為減去胸鰭的鯽魚,在游泳時身體失去了平衡,說明胸鰭具有保持身體平衡的作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

青蛙用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚適于水中生活的特點不包括            (    )
A.身體呈梭形B.體表有粘液C.有鰭D.有肝胰臟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合,魚的這種行為主要是為了
A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中,屬于軟體動物的是.............................(     )
A.鯉魚B.章魚C.珊瑚蟲D.蝦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中
(1)如果只將魚的胸鰭固定捆綁后,發(fā)現(xiàn)魚體左右搖擺不定,說明胸鰭具有________ ________________作用;
(2)而如果把魚的背鰭捆綁,觀察到魚會側翻,不能維持魚體的直立狀態(tài),可見背鰭對魚體的___________起著關鍵作用;
(3)當捆綁魚的尾鰭的時候,魚的游動速度明顯減慢,證明魚的尾鰭的擺動可以產(chǎn)生___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察鯽魚在水中的游動,其快速向前游動主要是依靠(     )。
A.背鰭B.胸鰭
C.尾部肌肉和尾鰭D.腹鰭和臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當青蛙的成體到了水下時,這時它的呼吸方式是
A.口呼吸B.肺呼吸C.皮膚呼吸D.皮膚呼吸和肺呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)連江縣是個沿海城市,作為連江人,你對海洋魚類一定不會陌生。請你根據(jù)日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題。
(1)從有無脊柱特點來區(qū)分,魚類屬于        動物,而蝗蟲屬于        動物的。
(2)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行        ;认x身體中與魚鰓功能相當?shù)慕Y構是        。
(3)鯨雖然與魚一樣,均生活在水中,都具有        的體型,但是鯨具有哺乳動物所特有的特征,如胎生、        ,因此它屬于哺乳動物。

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