A. | 森林中的所有樹木 | B. | 湖泊中的所有生物 | ||
C. | 地球上的所有人類 | D. | 一片草原 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌等).后者包括陽光、空氣、水等等.
解答 解:A、森林中的所有樹木,只有部分植物,沒有其它生物,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,A錯(cuò)誤;
B、湖泊中的所有生物包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,B錯(cuò)誤;
C、生物圈上的所有的人類,只有生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物和非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C錯(cuò)誤;
D、一片草原包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人通過呼吸排出一些多余的氣體 | B. | 春天的秧苗茁壯成長 | ||
C. | 黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 | D. | 小狗受到驚嚇逃跑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種生物體內(nèi)都有脊柱 | B. | 鷹的呼吸方式為雙重呼吸 | ||
C. | 尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向 | D. | 它們都是恒溫動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越小,生物的共同特征越多 | |
B. | 分類單位越大,包含的生物種類越少 | |
C. | 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨髓 | C. | 骨密質(zhì) | D. | 骺端軟骨層 |
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