2．下列說(shuō)法中，不屬于生物的共同特征的是（　　）
A．需要營(yíng)養(yǎng)B．生長(zhǎng)和繁殖C．能運(yùn)動(dòng)D．能呼吸

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：A、B、D都屬于生物的共同特征；C會(huì)運(yùn)動(dòng)不屬于生物的共同特征，如植物一般不能運(yùn)動(dòng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的共同特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于圖二中的F液泡中．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)平靜吸氣的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肋間肌收縮，肋骨上升
B．膈肌舒張，膈頂部下降
C．胸廓擴(kuò)大，肺容量隨肺擴(kuò)張而增大
D．肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進(jìn)入肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列動(dòng)物中，屬于線形動(dòng)物的是（　�。�
A．華支睪吸蟲(chóng)B．秀麗隱桿線蟲(chóng)C．蛔蟲(chóng)D．水蛭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．不屬于爬行動(dòng)物特征的是（　�。�
A．體溫恒定B．體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲
C．大多生活在水中D．受精卵有殼保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．克隆羊“多莉”的誕生與另外的三只羊有關(guān)，多莉的外貌與（　�。┳钕嗨疲�
A．提供去核卵細(xì)胞的那只母羊B．提供乳腺細(xì)胞核的那只母羊
C．代孕的那只母羊D．提供乳腺細(xì)胞核的那只公羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鳥(niǎo)類適于飛行生活的外部形態(tài)特征不包括（　�。�
A．身體呈流線型B．前肢變成翼C．骨薄而輕D．體表被覆羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）花的主要部分是花蕊，圖中花的傳粉方式是異花傳粉．
（2）花粉粒落在雌蕊的柱頭上以后，受到黏液的刺激，開(kāi)始萌發(fā)，形成花粉管．
（3）花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，進(jìn)一步發(fā)育成胚．受精后珠被發(fā)育成種皮，子房壁發(fā)育成果皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與成語(yǔ)“望梅止渴”相同的反射是（　�。�
A．縮手反射B．吃梅止渴C．鸚鵡學(xué)舌D．蜘蛛織網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案