【題目】下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）
A.小貓吃魚(yú)
B.長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉
C.松鼠吃蘑菇
D.黃鼠狼吃雞

【答案】B
【解析】解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，就表示食物鏈，題干中樹(shù)葉屬于植物，小貓、魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿、松鼠等為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而蘑菇屬于分解者，選項(xiàng)A、D只反映消費(fèi)者之間的關(guān)系，C中松樹(shù)和蘑菇之間不存在吃與被吃的關(guān)系，而長(zhǎng)頸鹿和樹(shù)葉之間有吃與被吃的關(guān)系．
故選：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，需要了解植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田使用農(nóng)藥殺蟲(chóng)，一般情況下不會(huì)直接引起 （ ）

A. 農(nóng)藥殘留使人畜中毒 B. 殺死益蟲(chóng)、破壞食物鏈

C. 大氣污染、水體污染 D. 水土流失、土壤貧瘠化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于心臟結(jié)構(gòu)及人體血液循環(huán)的敘述，正確的是（　　）

a．②是左心室

b．④流動(dòng)的是靜脈血

c．③流動(dòng)的是動(dòng)脈血

d．心肌收縮時(shí)，動(dòng)脈瓣開(kāi)放

e．從⑥泵出回到⑤為體循環(huán)

A. bcdB. abdC. abcD. Bde

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩塊大小相同的蘿卜條，一塊放在清水中，一塊放在20%的鹽水中，2小時(shí)后，取出并擦干水分，放在天平上稱量．結(jié)果（　�。�
A.清水中的蘿卜條重
B.鹽水中的蘿卜條重
C.兩塊蘿卜條一樣重
D.無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A.氮、磷、鐵
B.氮、磷、鉀
C.氮、碳、氧
D.硼、磷、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）
A.反光鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是（ ）

A. 生產(chǎn)者和非生物成分 B. 消費(fèi)者和非生物成分

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近兩年我國(guó)加大了對(duì)南極和北極的考察力度，為了保護(hù)南極和北極的生態(tài)環(huán)境，到兩極考查的科學(xué)工作者要把糞便和生活垃圾帶離兩極，這主要是因?yàn)閮蓸O（ ）

A. 缺少必要的生活設(shè)施 B. 缺少生產(chǎn)者

C. 缺少消費(fèi)者 D. 分解者很少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程最先突破種皮的部分將來(lái)發(fā)育成（　　）
A.根
B.莖
C.葉
D.莖和葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案