【題目】下圖是幾種動物的行為。請據圖分析并回答下列相關問題:
(1)動物的行為多種多樣,圖中與“竹節(jié)蟲偽裝”的行為相同的是_______(填標號)。
(2)從行為獲得的途徑來看,標號②的行為是由羚羊體內的_______所決定的。
(3)大雁飛行時,在頭雁的指揮下有條不紊、秩序井然,這表明大雁有_______行為。
(4)黃鸝屬于鳥類,黃鸝有許多適于飛行的特點,請舉出一例:_______。
(5)黃鼬屬于哺乳類,黃鼬生殖與發(fā)育的特點是_______。
【答案】① 遺傳物質 社會 身體呈流線型 胎生哺乳
【解析】
從動物行為的功能、意義、目的來看,動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(群)行為,可根據動物行為的概念來解答。
(1)為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。竹節(jié)蟲偽裝和①黃鼬放出臭氣是為了保護自己,防御敵害,因此屬于防御行為。
(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。標號②的吃草行為是藏羚羊生來就有的先天性行為,也稱本能行為,這種行為是由動物體內的遺傳物質決定的。
(3)社會行為有明顯的組織、明顯的分工、明顯的等級,大雁飛行時,在頭雁的指揮下有條不紊,秩序井然,這表明大雁有社會行為。
(4)鳥類適于飛行的特點有:身體呈流線型;鳥類的骨骼輕、薄而堅固,有些骨內部如長骨中空可以減輕身體重量,有利于高空飛行;從消化看:食量大,消化能力強,直腸很短,糞便可以隨時排出體外等。
(5)哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。黃鼬屬于哺乳類,因此黃鼬生殖與發(fā)育的特點是胎生哺乳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產物,陽光興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實驗應選用________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行________作用,以免對實驗結果產生干擾。
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變________,表明植物呼吸作用釋放了________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運動系統(tǒng)由( 。┙M成.
A. 骨膜、骨質和骨骼肌 B. 骨、骨連結和骨骼肌
C. 骨骼、骨連結和肌肉 D. 關節(jié)和骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體各項生命活動受到神經調節(jié)和激素調節(jié)等的作用。如圖為某人飯后四小時內血糖含量的變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.正常人的血糖含量范圍是飯后3.9-6.1 m mol/L
B.B C 段血糖含量上升,是因為呼吸作用減弱
C.C點的血糖含量高,表明這個人患有糖尿病
D.CD段血糖含量下降, 是因胰島素分泌增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內保存,不易腐敗變質,其主要原因是( 。
A. 低溫把微生物凍死了
B. 低溫抑制了微生物的生長、繁殖
C. 冰箱內含殺死微生物的物質
D. 冰箱內無空氣,微生物無法生存
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