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13.如圖是顯微鏡的結構圖,請據圖回答下列問題.
  目鏡 物鏡
 甲 5× 10×
 乙 10× 40×
 丙 10× 40×
(1)取顯微鏡的方法是:一手握[12]鏡臂,一手托鏡座.
(2)圖中⑬結構的作用是較小幅度的升降鏡筒.
(3)一臺顯微鏡的放大倍數是由圖中的[①]目鏡和[④]物鏡的放大倍數來決定的.
(4)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以防鏡頭壓壞玻片標本.
(5)觀察時,物像體積最大的一組是上面表格中的丙,它可以將物像放大的倍數是400倍.

分析 ①目鏡②鏡筒③轉換器④物鏡⑤載物臺⑥遮光器⑦通光孔⑧壓片夾⑨反光鏡10鏡座11鏡柱12鏡臂13細準焦螺旋14細準焦螺旋

解答 解:(1)取顯微鏡的方法是:一手握[12]鏡臂,一手托鏡座.
(2)圖中⑬結構的作用是較小幅度的升降鏡筒
(3)一臺顯微鏡的放大倍數是由圖中的[①]目鏡和[④]物鏡的放大倍數來決定的.
(4)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以防鏡頭壓壞玻片標本.
(5)觀察時,物像體積最大的一組是上面表格中的 丙,它可以將物像放大的倍數是10x40=400倍.
故答案為:(1)鏡臂
(2)較小幅度的升降鏡筒
(3)①;目鏡;④;物鏡;
(4)物鏡
(5)400倍

點評 解答此題的關鍵熟練掌握顯微鏡的使用

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是 花的基本結構示意圖,請根據圖回答問題:
(1)圖中①③⑤(填序號)共同構成了雌蕊.其中[⑤]子房將來發(fā)育成果實.
(2)②④(填序號)組成了雄蕊.
(3)能產生花粉的是[②]花藥,其上的花粉落到雌蕊的[①]柱頭上的過程叫做傳粉.

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4.某學生做“植物細胞的吸水和失水”實驗,所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,請回答:

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(2)圖B細胞中的原生質層是標號⑾⒀⑿,依次由圖A細胞中標號④⑤⑥  變化而來.其原因是圖A細胞外蔗糖溶液的濃度比“①”處溶液濃度高.

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1.人體細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經過如下①②③等過程來完成,在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( 。
外界空氣$?_{CO_{2}}^{O_{2}}$肺泡$?_{CO_{2}}^{O_{2}}$血液$?_{CO_{2}}^{O_{2}}$組織細胞.
A.B.②③C.①②D.①③

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8.有位同學為了探究細胞能否無限地長大,用正方體的木塊比作細胞,來探究細胞表面積與體積的關系,請你幫助該同學計算下列數據,并參考數據解答相應問題.

注:S=6a2,V=a3(a為正方體的邊長).
邊長/厘米表面積/厘米2體積/厘米3表面積/體積
1616
22483
354272
496641.5
(1)正方體的體積增大時,表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律?正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變小
(2)從正方體的表面積/體積值來看,細胞不能無限長大的原因是隨著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質,但是吸收營養(yǎng)物質的表面積增加較少,滿足不了細胞對營養(yǎng)物質的需要,因此,細胞生長受到限制,不能無限長大.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖乙 (填“甲”或“乙”).
(2)圖中[A]的結構名稱是液泡;[B]的結構名稱是細胞質;控制物質進出細胞,具有保護細胞內部結構作用的是[D]細胞膜.
(3)乙圖中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是[E]細胞壁,含細胞液的水泡似的結構是[A]液泡.
(4)動植物細胞都具有的結構是B、C、D(填字母).

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5.下列食物鏈中,正確的是( 。
A.陽光→草→兔→狼B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草D.草→蝗蟲→細菌→真菌

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2.下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是(  )
A.蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細胞→受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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3.下列被稱為“植物界的開路先鋒”的是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色植物

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