A. | 母貓生了一只小貓 | B. | 小花貓長(zhǎng)成大花貓 | ||
C. | 姐姐有耳垂,弟弟無(wú)耳垂 | D. | 父親矮個(gè)子,兒子高個(gè)子 |
分析 生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:A、母貓生了一只小貓,說(shuō)明了生物能遺傳,A符合題意;
B、小花貓長(zhǎng)成大花貓說(shuō)明了生長(zhǎng)發(fā)育,B不符合題意.
CD、姐姐有耳垂,弟弟無(wú)耳垂、父親矮個(gè)子,兒子高個(gè)子說(shuō)明了生物能變異,CD不符合題意;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30條 | B. | 40條 | C. | 10條 | D. | 20條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加魚(yú)缸內(nèi)的氧 | B. | 美化魚(yú)的生活環(huán)境 | ||
C. | 增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料 | D. | 增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采蜜 | B. | 小學(xué)生算題 | ||
C. | 狗聽(tīng)見(jiàn)鈴聲分泌唾液 | D. | 雛鴨隨母鴨下河游泳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
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