14．下列屬于健康生活方式的有（　�。�
①不吸煙不喝酒    ②一日三餐按時(shí)進(jìn)餐  ③堅(jiān)持體育鍛煉    ④拒絕毒品 ⑤按時(shí)作息      ⑥營(yíng)養(yǎng)配餐．
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤C．②④⑥D．②③⑤⑥

分析 健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．

解答 解：選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．而③吸煙、飲酒⑥經(jīng)常不吃早餐屬于不健康的生活方式．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．牙齦經(jīng)常出血的人，體內(nèi)可能缺乏的維生素是（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為（　�。�
A．鳥類B．哺乳類C．兩棲類D．鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)不屬于無性生殖（　�。�
A．用馬鈴薯塊莖來繁殖B．將種子種下去，長(zhǎng)出植物體
C．用莖尖來繁殖植物體D．棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)在消化道內(nèi)，不能直接被吸收的是（　�。�
A．維生素B．麥芽糖C．含鈣的無機(jī)鹽D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）雄蛙的鳴叫是為了招引異性．
（2）青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行，雌雄青蛙抱對(duì)的意義提高了精子與卵子的結(jié)合機(jī)會(huì)，提高了受精率．
（3）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[D]受精卵，[A]主要的呼吸器官是肺．
（4）從圖中可以看出，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蛙區(qū)別很大（填文字），因此，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．
（5）青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲，是人類的好朋友，請(qǐng)你說出保護(hù)青蛙的兩項(xiàng)措施保護(hù)它們的生活環(huán)境，不捕食青蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．克隆羊多莉的性狀與供核母羊幾乎一模一樣，可以推測(cè)細(xì)胞核（　�。�
A．是遺傳信息庫(kù)B．為發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螻蛄（舉兩例）．
（2）C和D的名稱是若蟲，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大．
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹期，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填字母）．
（4）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，比較甲、乙兩圖可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的d（填字母）時(shí)期．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本和使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，小徐同學(xué)操作步驟如下：
（1）用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的贓物．
（2）用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后在滴有一滴清水的載玻片中央涂抹幾下．
（3）放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住．
（4）雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本3-4厘米處停止．
（5）用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升．請(qǐng)你寫出小徐同學(xué)在操作中錯(cuò)誤的地方．
①鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭；
②載玻片上應(yīng)滴加生理鹽水；
③未蓋蓋玻片；
④物鏡應(yīng)接近玻片標(biāo)本．
（6）小馬同學(xué)做好臨時(shí)裝片后放在顯微鏡下觀察，卻什么都沒有看到，請(qǐng)你幫助他找出可能的原因．
①使用顯微鏡時(shí)，光源沒有對(duì)好；
②物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔；
③被觀察的材料沒有放在載物臺(tái)通光孔的中央；
④物鏡沒有調(diào)節(jié)到位；
⑤沒有對(duì)光．

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