【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的______器官。
(2)花中最主要的結(jié)構(gòu)⑦是______,⑧是______;ǚ凼窃赱④]______中產(chǎn)生的。
(3)綠色植物從開(kāi)花到結(jié)果,要經(jīng)歷傳粉和______兩個(gè)非常重要的時(shí)期。
(4)⑥的名稱(chēng)是______,將來(lái)能發(fā)育成______。
(5)我們吃的玉米或者向日葵常有缺;蛘呖瞻T的,主要是由于______不足引起。
【答案】生殖 雄蕊 雌蕊 花藥 受精 胚珠 種子 傳粉
【解析】
觀圖可知:①是柱頭、②是花柱、③是子房、④是花藥、⑤是花絲、⑥是胚珠、⑦是雄蕊、⑧是雌蕊。
(1)根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官。
(2)雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。
(3)綠色植物從開(kāi)花到結(jié)果,要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)非常重要的時(shí)期。
(4)一朵完整的花,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房的發(fā)育如下:
⑥的名稱(chēng)是胚珠,將來(lái)能發(fā)育成種子。
(5)我們吃的玉米或者向日葵常有缺粒或者空癟的,主要是由于傳粉不足引起。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示的是人體吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,其中縱軸表示“肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差”其中表示呼氣過(guò)程的是( )
A. ABB. BCC. ACD. BD
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A.若Ⅱ為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙可表示氧氣含量的變化
B.若Ⅱ為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示胰液含量的變化
C.若Ⅱ為小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化
D.若Ⅱ我骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙表示二氧化碳含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察右耐心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[_]________.
(2)圖中標(biāo)號(hào)8、10、11、12所示結(jié)構(gòu)內(nèi)流的血液是________.
(3)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是[]________.
(4)在心臟的四個(gè)腔中,由于________的作用,保證了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],決不倒流.
(5)肺循環(huán)起始于圖中[]________,體循環(huán)終止于圖中[]________.
(6)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從主動(dòng)脈灌進(jìn),請(qǐng)你想一想,小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是,水從圖中的[]________流出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是___;③表示的結(jié)構(gòu)是___;⑤表示的結(jié)構(gòu)是____。
(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生___;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于___里;寫(xiě)出反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)途徑:___→___→③ →__→___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下,通常采用的最簡(jiǎn)易的方法是( 。
A.多吃雞蛋
B.多吃瘦肉
C.大量喝水
D.喝食鹽水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)含有性染色體的細(xì)胞是( 。
A. 體細(xì)胞B. 生殖細(xì)胞
C. 受精卵D. 所有有細(xì)胞核的細(xì)胞
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