10.利用孢子進行繁殖,并且有根、莖、葉等器官的分化的生物類群是( 。
A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

分析 生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種,根據(jù)生形態(tài)、結構和生活習性的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物.

解答 解:A、藻類植物大多生活在水中,結構簡單,沒有根、莖、葉等器官的分化,含有葉綠素等色素,能進行光合作用制造有機物,營自養(yǎng)生活.A不符合題意;
B、苔蘚植物有莖和葉的分化;靠孢子繁殖,屬于孢子植物,B不符合題意;
C、蕨類植物具有根、莖、葉三種器官.靠孢子繁殖,屬于孢子植物,C符合題意;
D、種子植物包括裸子植物和被子植物,都具有根、莖、葉、種子等器官;D不符合題意.
故選:A

點評 關鍵點:蕨類植物有了根、莖、葉,不結種子,屬于孢子植物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.小繼同學打算探究非生物因素--水對鼠婦生活的影響.他提出的問題是:水會影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)他提出的問題作出假設:水會影響鼠婦的生活.
(2)為了探究水對鼠婦生活的影響,他為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.你認為這個探究實驗的變量是水.
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎?不行,會產(chǎn)生偶然性.
(4)為了減小誤差,提高實驗的可信度,小繼同學還應怎么做?
(5)做完實驗后,小繼應如何處理鼠婦?把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.人體的消化器官中有吸收功能、無消化功能的器官是大腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.鳥的生殖和發(fā)育過程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段.其中求偶、交配、產(chǎn)卵 是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列動物中,與人類親緣關系最密切的是( 。
A.B.C.黑猩猩D.長臂猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.用線段連接下列動物所屬類群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.南國梨的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在( 。
A.細胞壁B.液泡C.細胞核D.細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.遇到巨大聲響時,可迅速張口使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持(  )兩側大氣壓力平衡,以防該部位損傷而影響聽力.
A.鼓膜B.鼓室C.半規(guī)管D.前庭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)與①有關的循環(huán)是肺循環(huán),是由靜脈血轉化成動脈血的過程.
(2)與②有關的循環(huán)是體循環(huán),從左心室出來的血是動脈血,顏色鮮紅,含氧較多.
(3)左心房和左心室、右心房和右心室之間都有瓣膜,叫做房室瓣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案