下面是王芳同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用”的實(shí)驗(yàn):

將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢。將等量的饅頭碎屑放入2號(hào)試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。

(1)向兩支試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是__________,原因是____________________。

(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?______________________________。

(3)在該實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管起_____作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的__________。

(4)如果要驗(yàn)證“狼吞虎咽會(huì)影響食物中的淀粉的消化”這一結(jié)論,除了用1號(hào)試管的裝置,再如何設(shè)置?

(1)1號(hào)     唾液中含的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖

(2)37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度

(3)對(duì)照    牙齒的咀嚼和舌的攪拌

(4)取等量的饅頭塊放入3號(hào)試管中,注入2毫升唾液稍稍進(jìn)行攪拌,將它放入37℃的溫水中10分鐘后取出。滴入碘液,可發(fā)現(xiàn)饅頭仍有藍(lán)色呈現(xiàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明狼吞虎咽會(huì)影響食物中的淀粉在口腔中的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是王芳同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用”的實(shí)驗(yàn):
將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁畬⒌攘康酿z頭碎屑放入2號(hào)試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出.
(1)向兩支試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是
 
,原因是
 

(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?
 

(3)在該實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管起
 
作用.把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的
 

(4)如果要驗(yàn)證“狼吞虎咽會(huì)影響食物中的淀粉的消化”這一結(jié)論,除了用1號(hào)試管的裝置,再如何設(shè)置?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下面是王芳同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用”的實(shí)驗(yàn):
將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁畬⒌攘康酿z頭碎屑放入2號(hào)試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出.
(1)向兩支試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是________,原因是________.
(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?________.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管起________作用.把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的________.
(4)如果要驗(yàn)證“狼吞虎咽會(huì)影響食物中的淀粉的消化”這一結(jié)論,除了用1號(hào)試管的裝置,再如何設(shè)置?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是王芳同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用”的實(shí)驗(yàn):
將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁畬⒌攘康酿z頭碎屑放入2號(hào)試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出.
(1)向兩支試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是______,原因是______.
(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?______.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管起______作用.把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的______.
(4)如果要驗(yàn)證“狼吞虎咽會(huì)影響食物中的淀粉的消化”這一結(jié)論,除了用1號(hào)試管的裝置,再如何設(shè)置?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案