下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是
A. 光合作用需要光和葉綠體
B. 光合作用為動物和人類提供食物和氧氣
C. 光合作用在植物的所有細胞中都能進行
D. 制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管嬰兒是應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),這種技術(shù)的特點是 ( )
A. 無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育
B. 無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C. 有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育
D. 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎的發(fā)育場所是 ( )
A. 臍帶 B. 羊水 C. 胎盤 D. 子宮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小華做“唾液的消化作用”實驗時,記錄了如下表格。得出的結(jié)論錯誤的是
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分鐘 | 變藍 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分鐘 | 變藍 |
A. 對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B. 對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C. 對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D. 分析試管1,得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人患了膽囊炎,醫(yī)生要求他少吃的食物是
①蔬菜
②面條
③豬肉
④油餅
⑤水果
⑥大米
A. ②⑥ B. ②③
C. ④⑤ D. ③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)可稱做組織的是
A. 肝臟 B. 心臟
C. 血液 D. 皮膚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),小明制作了如圖的臨時裝片,顯微鏡下觀察到的草履蟲
A. 從左向右運動 B. 從右向左運動
C. 來來回回運動 D. 不運動
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答下列問題:
(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可用來驗證________________________________,此裝置必須放在________的條件下。
(3)丙裝置可用來驗證_____________________的實驗,丙裝置中的試管內(nèi)盛有__________。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_________。若有應(yīng)該怎樣改進?______________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級下學(xué)期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )
A. 枯葉蝶停在樹上像枯葉 B. 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C. 仙人掌的葉退化成針形 D. 蚯蚓活動使土壤更肥沃
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