胸廓的變化與呼吸的關系是（ ）

A．吸氣導致胸廓擴大 B．胸廓擴大導致吸氣

C．胸廓縮小導致吸氣 D．胸廓擴大與吸氣無關

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：填空題

如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生圖解，請運用相關知識填空

（1）A圖中肱二頭肌接受 傳來的刺激而收縮時，就會牽動尺骨和橈骨繞著 關節(jié)活動，從而產(chǎn)生屈肘動作．

（2）B圖表示伸肘運動，此時肱 頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中，實驗設計如表．對實驗分析正確的是（ ）

試管

加入物質(zhì)

放置環(huán)境

滴加碘液

實驗現(xiàn)象

1

淀粉糊、2ml清水

37℃、10分鐘

2滴

2

淀粉糊、2ml唾液

37℃、10分鐘

2滴

3

淀粉糊、2ml清水

90℃、10分鐘

2滴

4

淀粉糊、2ml唾液

90℃、10分鐘

2滴

A．試管1、4可作為對照

B．2號試管不變藍色

C．3號試管在該實驗中必不可少

D．溫度不影響唾液對淀粉的消化

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（ ）

A．本實驗需要設置對照實驗

B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

C．將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下，相當于接種

D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，幾個月后分別測定其血液中的激素含量，如下表所示（單位：微克/100ml血液）．對表分析錯誤的是

（ ）

激素名稱

甲

乙

丙

甲狀腺激素

3

0.1

2.8

生長激素

6

5.8

0.1

A．甲在實驗中起對照作用 B．乙切除的是甲狀腺

C．丙切除的是垂體 D．手術(shù)后乙狗發(fā)育正常

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞構(gòu)成生物體的敘述中正確的說法是（ ）

A．人體的細胞都由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分組成

B．分布于植物和動物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

C．細胞膜在高溫下不再有控制物質(zhì)進出的功能

D．植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

小李同學為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件，將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進行培養(yǎng)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜且相同，記錄7天后種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示．據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，正確的是（ ）

種子含水量（%）

20

30

40

50

60

70

80

種子萌發(fā)率（%）

8

16

33

56

73

86

81

A．該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃

B．該種子萌發(fā)的最適含水量約為70%

C．該種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D．該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎是（ ）

A．都有很強的繁殖能力 B．遺傳和變異普遍存在

C．都在進行生存競爭 D．都具有適應環(huán)境的能力

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 題型：填空題

圖示五種常見動物，請回答問題：

（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有＿＿＿＿＿，有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

（2）B生活在水中，用鰓呼吸；C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的＿＿＿＿＿。

（3）E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和＿＿＿＿＿。

（4）依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為＿＿＿＿＿動物。除這種歸類方法外，你還可以依據(jù)＿＿＿＿＿將圖中五種動物歸為兩類。

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