【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:
(l)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為;
【答案】變異
(1)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出是隱性性狀.
(2)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是 . 后代白花的基因組成是 .
(3)若后代1200株豌豆苗中開白花的有304株.那么開紫花的豌豆苗中BB和Bb的豌豆苗數(shù)分別為( )
A.
B.
C.
【答案】
(1)[ "" ]
(2)白花;
(3)
【解析】解:(1)、變異是親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異現(xiàn)象.豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異現(xiàn)象.因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.(2)如果在后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,因為隱性性狀不容易表現(xiàn)出來,只有當兩個隱性基因相遇時才會表現(xiàn)出隱性性狀.根據(jù)白花在后代是新出現(xiàn)的現(xiàn)象,可以判斷白花是隱性性狀.(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.后代中控制某一性狀的基因一個來自父方,一個來自母方,后代中白花是隱性性狀,其基因組成為bb,說明兩個紫花中除了都含有一個控制顯性性狀的基因B外,還都含有一個控制隱性性狀的基因b,故兩紫花的基因組成都為Bb,因此圖解如圖所示:
;(4)根據(jù)(3)遺傳圖解圖可知:親代都是Bb基因控制紫花,后代中白花所占的比例為25%,子代紫花的基因組成為BB和Bb,所占比例分別為:25%和50%.
因此,若后代1200株豌豆苗中開白花的有304株.那么開紫花的豌豆苗中BB和Bb的豌豆苗數(shù)分別為:300株、596株,故選項B正確.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識,掌握基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于感受器的敘述,不正確的是( )
A. 感受器是接受刺激的結(jié)構(gòu)
B. 感受器是產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)
C. 感受器是直接產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu)
D. 不同的感受器可以接受不同的刺激
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液).縱向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.有關(guān)分析正確的是( )
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D.X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家和太湖流域各級政府對太湖采取了控源截污、打撈藍藻、生態(tài)調(diào)水、生態(tài)清淤等一系列措施的主要目的是( )
A.開展生態(tài)旅游 B.改善生態(tài)環(huán)境
C.發(fā)展?jié)O業(yè) D.增加財政收入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述動物的受精作用在水中完成的有(填代號).
(2)B的身體覆蓋有 , 具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)根據(jù) , 可以將上述動物分為ABD和CE兩類.
(4)A不是真正的陸生動物,真正的陸生動物是從開始的,它們的體表具有防止水分散失的 , 用呼吸,其代表動物中為我國特有的一級保護動物的是 .
(5)A可以通過皮膚輔助呼吸時因為其皮膚內(nèi)有豐富的 , 請寫出一種與A同綱,且為國家二級保護動物的名稱 .
(6)科學家通過對的研究推斷,E類動物可能是由爬行動物進化而來的,采用的研究方法是 .
(7)請將上述動物由低等到高等進行排序(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年6月1日21時30分,隸屬于重慶東方輪船公司的東方之星輪,在從南京駛往重慶途中突遇龍卷風,在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒.截至2015年6月6日12時,“東方之星”客船翻沉事件中遇難者人數(shù)上升至396人,有14人生還,仍有46人下落不明.
如圖表示的是生活中發(fā)生危急和意外傷害時所使用的急救方法,請結(jié)合示意圖和所學知識回答問題:
(1)A圖表示某人溺水后救護者采取的急救方法,首先撥打 , 對于呼吸和心跳都停止的患者要進行急救措施.在進行急救前,應先保持暢通.按壓位置為胸骨下段處.
(2)某人外出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,該病人損傷的血管類型是 , B圖表示救護者采取指壓止血法急救,由此判斷傷口在(a或b)處.
(3)在“東方之星”客船浮出水面后,救援人員與防疫人員進入艙內(nèi)將搜尋到的遇難者遺體進行消毒處理,這是預防傳染病措施中的 .
(4)遺體經(jīng)過江水長時間浸泡相當一部分出現(xiàn)了高度水腫變形,一般可通過與家屬的進行比對或者指紋辨認的方式來確認死者身份.
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