A. | 遺傳和變異為生物進化提供了原材料 | |
B. | 環(huán)境改變是引起生物進化的根本原因 | |
C. | 從高產(chǎn)奶牛的人工選擇中無法觀察到自然選擇的效應 | |
D. | 人類進化的先后順序是:南方古猿→直立人→能人→智人 |
分析 (1)遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎,也是物種穩(wěn)定性的基礎,保持了物種的延續(xù)性.生物的繁衍并不是在簡單地復制自己,而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命,變異增加了物種內的多樣性.遺傳和變異是自然選擇的物質基礎,是生物進化的前提之一.
(2)自然界中生物進化的原因有兩方面:內因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程.
(3)人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,使選擇的性狀通過遺傳積累加強,最后形成不同的新品種.
(4)人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段.
解答 解:A、沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對象,就沒有生物的進化;如果沒有遺傳,生物不能延續(xù)繁衍,自然選擇也就失去了意義.正因為生物具有遺傳和變異的特點,自然選擇才能成為推動生物進化的動力. 生物的變異在生物進化上的意義是,可遺傳的有利變異會出現(xiàn)新的生物類型,使生物能由簡單到復雜、由低等到高等不斷進化,因此遺傳和變異為生物進化提供了原材料,A正確;
B、有些變異是環(huán)境改變引起的,也有有些變異是遺傳物質改變引起的如白化病,B錯誤;
C、由于生物的遺傳和變異是普遍存在的,使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個體(適應周圍環(huán)境與不適應周圍環(huán)境),為選擇提供了選擇的資料,是選擇的基礎.所以在人工選擇和自然選擇過程中,被選擇的是生物的變異,因此,從高產(chǎn)奶牛的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應,C錯誤;
D、人類進化的先后順序是:南方古猿→能人→直立人→智人,不是南方古猿→直立人→能人→智人,D錯誤.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節(jié)是由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊組成的 | |
B. | 海豚頂球表演是一種先天性行為 | |
C. | 蜜蜂利用舞蹈傳遞信息 | |
D. | 螞蟻不具有社會行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸皺襞;葡萄糖、氨基酸 | B. | 小腸絨毛;多肽、水 | ||
C. | 小腸絨毛;維生素C、甘油 | D. | 小腸皺襞;麥芽糖、無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造有機物 | B. | 促進水循環(huán) | C. | 降低環(huán)境溫度 | D. | 維持碳-氧平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細胞結構 | |
B. | 病毒不能獨立生活,必須寄生在植物體的細胞內 | |
C. | 病毒的結構簡單,有細胞膜、細胞質和細胞壁,但沒有細胞核 | |
D. | 依據(jù)宿主的不同,病毒可分為植物病毒,動物病毒,細菌病毒和真菌病毒四大類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 | |
B. | 人的生殖器官發(fā)育高峰期分別是童年時期和青春期 | |
C. | 人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒 | |
D. | 女性的一側輸卵管切除后,還能懷孕 |
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