【題目】如圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)配子的基因型是:①②;子代甲的基因型為 .
(2)若A、a分別代表雙、單眼皮基因,子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會為 . 如果這對夫婦再生一個孩子,是雙眼皮女孩的概率是 .
【答案】
(1)A;a;Aa
(2)50%;25%
【解析】解:父方的基因組成是Aa,母方的基因組成是aa,遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,配子的基因型是:①A ②a;子代甲的基因型為Aa.(2)“若A、a分別代表雙、單眼皮基因“,從圖1看出,子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會為50%.
人的性別遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,人類生男生女機(jī)會均等,各是50%.因此,再生一個女孩的概率是50%.
所以,“如果這對夫婦再生一個孩子”,是雙眼皮女孩的概率═50%×50%═25%.
所以答案是:(1)A;a;Aa(2)50%;25%.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因與性狀遺傳的相關(guān)知識,掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd,以及對人的生殖的理解,了解產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續(xù)的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡內(nèi)氣體交換的示意圖,圖中“ ”和“ ”表示氣體擴(kuò)散的方向,②表示的氣體成分和從肺泡進(jìn)入血液需要經(jīng)過的細(xì)胞層數(shù)為( )
A.氧氣 二層細(xì)胞
B.二氧化碳 二層細(xì)胞
C.氧氣 四層細(xì)胞
D.二氧化碳 四層細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此圖表示光合作用,那么圖中氣體①是 , 進(jìn)行光合作用的場所是 .
(2)如果此圖表示呼吸作用,那么圖中氣體④是 , 呼吸作用是在細(xì)胞的(填“葉綠體”或“線粒體”)內(nèi)進(jìn)行的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖表示肺部血管中氣體含量的變化,以下解讀不正確的是( )
A.曲線a表示二氧化碳在血液中含量的變化
B.H代表的血管是動脈
C.I代表肺部的毛細(xì)血管
D.J內(nèi)流動的血液為靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,某同學(xué)對細(xì)胞進(jìn)行了探究.如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖象.請據(jù)圖回答問題:
(1)為實現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變,該同學(xué)進(jìn)行了怎樣的操作? .
(2)在制作臨時裝片時,他聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[]([]內(nèi)填圖中的代碼,其后填相應(yīng)的名稱,以下同)中.
(3)細(xì)胞能夠進(jìn)行各項生命活動是因為[]中含有遺傳信息,這些遺傳信息的載體是 .
(4)觀察完植物細(xì)胞,該同學(xué)又制作和觀察了人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,和圖B相比較,他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)?(填結(jié)構(gòu)名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體在發(fā)燒的時候,常常沒有食欲,最根本的原因是( )
A.所吃的食物不能被消化
B.胃腸蠕動減慢
C.體內(nèi)食物殘渣排出受阻
D.體溫超過37℃,消化酶的活動受到影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液只能按照一個方向流動,不能倒流。下屬心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是
A. 左心室→左心房→主動脈 B. 右心房→左心室→主動脈
C. 右心房→右心室→主動脈 C.左心房→左心室→主動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)烈地震,毗鄰尼泊爾的中國西藏日喀則市吉隆、聶拉木、定日三縣受災(zāi)嚴(yán)重,造成我國25人死亡,30多萬人受災(zāi).如圖所示為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①﹣⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表部的毛細(xì)血管網(wǎng),請寫出一項毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn) .
(2)某傷員被救出時,下肢動脈正在出血,血液鮮紅,噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的(填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的
和無機(jī)鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)的供給.
(5)若⑤代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是:減少,增多.
(6)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),該反射的神經(jīng)中樞位于內(nèi);隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明 . 他聽到喊自己的名字時立即應(yīng)答并迅速站起,此反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是 . 這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是 .
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